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851.
线性11核素列的分布特点 总被引:3,自引:0,他引:3
王昱应 《商丘师范学院学报》2005,21(2):25-26
原子核的存在是质子中子的对立统一,而传统理论以质子中子单独填充是有重要缺陷的.在正方形核素图中,对于稳定核素的线性列,11核素的存在与常数36,38,40对应的1/2,1,2联系的差K18,S38,3S-H=80.以坐标(18,0)(38,40)(38,20)为顶点的三角形似形成1,2,3列11核素的线性列联系.在这三角形内存在着一系列三角形,7个三角形共有3(10 7 4 1)偶偶核素,共66种偶偶核素与55种奇A核素. 相似文献
852.
钟义应 《中国小学语文教学论坛》2002,(11)
[自读导言]1.学习驳论文的写作技巧。 2.体会驳论文的语言特色。 3.了解民族历史,增强爱国 精神,激发学生的民族热情。 (解说:自读本文时,引导学生 思考以上的1、2条是进行语文知 识积累和写作方法指导的需要,是 语文教育“知”的功能;第3条则是 进行人文教育和情感教育的体现, 是语文教育“情”的功能)。 相似文献
853.
1问题的提出由于高中化学概念、原理知识点非常多,导致学生存在着各种各样的错误概念。从化学学科的观点来看,“原电池”这部分内容在化学中有极其重要的地位,它是对金属活动性顺序、氧化还原反应、电解质的电离、离子反应以及化学反应的能量变化等知识的综合运用,是电化学的基础。同时它蕴含着跨学科的综合知识点,涉及化学中电化学与物理学中电学知识的综合理解和运用,是培养学生创新思维与综合能力的极好切入点。高中教材这部分内容理论性较强,有关原电池中电极的判断、电极反应式的书写或用以比较金属的活动性等方面的概念比较复杂,涉及… 相似文献
854.
本文以多主机集群方式和存储区域网SAN为基础,探索多并发用户大数据传输量、大容量文件系统共享存储的应用,提出网上评卷系统的网络应用与数据库存储方案。这一方案能有效地管理存储开销,整合储存设备资源,全面增强数据访问的效率和数据访问的安全性能,适应网上评卷系统等大并发访问与海量存储的需要。 相似文献
855.
856.
针对现行断裂韧度测试标准的不同,分析了钝化线和上界限线的规定形式对实际测量结果的影响,探讨了各标准的侧重点,并对标准的发展提出几点建议。 相似文献
857.
学习“原电池”内容时常见错误概念的探查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
由于高中化学概念、原理知识点非常多,导致学生存在着各种各样的错误概念。从化学学科的观点来看,“原电池”这部分内容在化学中有极其重要的地位,它是对金属活动性顺序、氧化还原反应、电解质的电离、离子反应以及化学反应的能量变化等知识的综合运用,是电化学的基础。同时它蕴含着跨学科的综合知识点,涉及化学中电化学与物理学中电学知识的综合理解和运用,是培养学生创新思维与综合能力的极好切入点。高中教材这部分内容理论性较强, 相似文献
858.
感悟于学习后——提出“主材料”的背景在杭州市的一次品德学科新课程教学研讨会上,我们听到了一位来自浙江富阳的老师所上的《我一年的花销》一课。上课伊始,她就请学生拿出了自己课前回忆并记录的“一年消费清单”组织交流。接着她又出示了教师自己的一张“一年消费清单”,让 相似文献
859.
860.
一、训练型语文教学模式的基本分析 假如以2001的基础教育课程改革为界限来考察我国的语文教育,从1978年到2001年的23年中"双基训练为主要策略"的语文教学思想,成为几乎所有语文教师的主要指导思想."训练型语文教学模式"是沿着语文训练的"科学化"、"系统化"、"序列化"一路走来的.所谓语文训练的科学化、系统化、序列化,就是语文课程、语文教材的设计和编制,追求学科知识学习的系统化、学科技能学习的程序化,最终发展为在此基础上进一步追求"学习结果的标准化".它具体表现为学生认识结果的统一化、表达主旨的标准化和表现方式的趋同化. 相似文献