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11.
后现代文化被视为是一种消费文化,表现为生产符号和影像的文化工业的兴盛,也带来当代德育的转向。构建身份认同和消费时的情感满足,是大学生消费心理的重要影响因素,同时消费文化导致他们的消费行为出现享乐主义倾向、异化倾向和网购时的非理性主义等。因此,高校消费德育的实现可以采取以下路径:激发道德主体自觉性,对抗物的异化;树立道德情感意识,增加身份认同感;培养道德批判能力,强化社会责任感。 相似文献
12.
移动互联技术的快速发展让微空间日益嵌入大学生的日常生活中,其复杂的社会形态为思想政治教育提供了新场域。高校思想政治工作要把握微空间转向的时代趋势,实现理念创新;立足微空间转向的日常生活,实现范式创新;结合微空间转向的现实特性,实现方法创新。 相似文献