持续创新:摩尔模型扩展研究——基于“雅虎倒下”案例分析

高新技术企业如何进行创新能力管理是关系其能否持久生存的重要问题。对雅虎、Facebook等高新技术企业的案例进行比较分析，探索影响企业持续成长的创新管理问题；拓展摩尔模型中消费者心智阶梯的发展路径，并从企业创新能力管理角度扩展摩尔模型。研究结果表明：高新技术企业面对的消费者市场具有特殊的时序化创新偏好，无视时序化市场特征的创新能力管理方式将导致企业失去持续成长的动力，高新技术企业的核心创新能力必须能够满足其对应的时序化市场需要；创新能力发展对策是高新技术企业赢得市场、实现创新价值、保证持续成长的重要创新战略内容；高新技术企业的创新战略应构建在时序化消费者市场的基本特征之上，只有能够适时调整自身的创新能力发展方向才能满足其所面对的时序化消费者市场需求，获得下一阶段发展所需资源，实现科学的创新能力管理，获得企业的持续成长，为行业和社会发展提供创新支撑。     

关于推动我国医学研究发展若干问题的思考

本文分析了医学研究领域科学基金申请项目数量持续增加的原因，探 讨了医学领域研究队伍创新能力状况，提出了推动我国医学研究的若干政策建议。     

改进和完善超细水泥封堵技术在油田开发中的应用

超细水泥封堵技术是封堵油水井高渗透层段,减少产水量或无效注水,提高注入水驱油效率的有效措施之一。通过对超细水泥封堵用剂配方及施工工艺的改进,大大提高了油水井封堵措施有效率,结合酸化、补孔等措施,见到了明显的增油降水效果。     

论我国科研活动主体的层次性

目前我国科研活动的主体大致可分为5个层次，即个体层次、团队层次、机构层次、国家层次和国际层次。它们是随着科学技术的不断发展依次出现的，各层次之间相互联系，其中个体层次是其它层次的基础；团队层次和国家层次是关键层次，因此应加强团队层次和国家层次的建设。     

我国教育信息化研究十年回顾与展望

教育信息化是社会信息化的重要组成部分，也是教育发展的必然选择。本文对近十年（1996-2005）来的教育信息化研究进行了统计分析，试图从研究的角度理清教育信息化发展的脉络。总结教育信息化研究的成果，展望教育信息化研究的未来。     

江垭水库大坝坝基开挖施工组织设计

本文在分析江垭水库坝基特征的基础上,论述了坝肩和河床上的爆破和机械开挖施工设计。     

新企业会计准则体系下财务会计教学思考

新的企业会计准则体系较之旧的企业会计准则体系有不少变化,高校在财务会计课程教学中应力求以新的企业会计准则体系为标准,同时对比旧的企业会计准则体系,做好新旧会计准则的顺利过渡。     

周宏灏:开创个体化用药新时代

今年6月28日，有“药理学界奥林匹克”之称的国际遗传药理学大会在长沙召开。当会议主席、中南大学临床药理研究所所长、中国工程院院士周宏灏结束35分钟的演讲时，会场响起雷鸣般的掌声。     

五大措施破解均衡生源难题

教育如何实现科学发展,如何实现公平与均衡,是当前人们关注的重点。通过多年努力,我们认为,在办学条件、师资力量基本均衡的前提下,长沙市进一步推进义务教育均衡发展的核心要素是生源。因此,我们充分发挥中考中招的杠杆作用,采取五大措施破解均衡生源难题,不断完善义务教育均衡发展机制。     

多媒体在小学数学教学中运用的作用

信息技术的迅猛发展,促进了现代教育教技术的不断进步。把现代信息技术运用到数学课堂教学中是21世纪实施实施索质教育的一个重要举措。多媒体课件以图文并茂、动静皆宜的表现形式,把图形、声像等元素有机结合起来,使教学具有多样性、形象性和趣味性．恰到好处的利用能够极大地激发学生的求知欲望与创新热情,促进他们主动地学习,并在学习过程中发展联想思维,真正能正．。确地引导学生成为学习知识的主人,从而突破重点、难点,实现教学目标。