大巧若拙 大直若屈——全国历史教师教育专业委员会第三届年会学术沙龙小记

2011年10月14日晚,浪漫之都——大连,海风拂面,明月当空。全国历史教师教育专业委员会第三届年会的几十名代表聚集在成园温泉山庄的一间会议室,以学术沙龙形式研讨江苏扬州中学特级教师王雄执教的《辛亥革命》一课。沙龙延续了2010年上海年会沙龙展现的平民化、学术性、坦诚交流的特色,让人尽享历史教育的精神大餐。沙龙由上海晋...     

浅议小学美术课堂教学有效性的提升路径

如何提高小学美术课堂教学的效率,一直是广大美术教育工作者研究的话题,美术课堂中可以采取种类繁多的策略来丰富教学,但往往尺度很难把握,一不小心,顾此失彼,偏离了教学目标。文章从课堂教学设计的角度,简单剖析了教学流程,把课堂教学简单分为三个部分,实现教与学的统一,通过教师与学生的和谐配合．达到小学美术课堂教学的高效。     

它不仅是只高傲的白鹅--《白鹅》教学实录及评析

师：同学们,作家丰子恺先生笔下的、《白鹅》特别有意思,真可谓与众不同。（板书课题）有人说,会读书的人,能把长文读短,就是把一篇长课文读成一句话或一个词。你行吗？请自由朗读课文,读准字音,读通句子。要读好课文,先要排除文中的“拦路虎”。     

农村小学如何促进教师专业发展

农村小学虽然条件有限,但依然有责任为教师的专业发展搭桥铺路,创造良好的进取环境 。一、加强师德建设,强化师德氛围 ＂教之道,德之先。＂要建设一支优秀的教师队伍,首先要培养教师的德行。     

并不神秘的民间速记文字——"花数"

“花数”是明清至民国时期苏州一带负责田地买卖和管理地主租务的账房所使用的记账符号。它包括“数”和“字”两部分：“数”主要是苏州码子和汉体小写数字;“字”主要为一套表示田地面积的亩分厘毫和租额容量的石斗升合以及表示银币的元角分厘等符号。本文剪裁了苏州、上海等地租册上的原始手写“花数”作为实例,逐一加以释读辨认,认为“花数”不是一种行业“暗码”,而是古时民间用来记账的一套速记符号,具有易学易懂和书写简便快捷的特征。     

网络时代下高校广播台工作的探索

随着高校新闻媒体的发展,广播作为校园传统媒体,其地位正日益被网络等新兴媒体所取代。高校广播与网络等媒体比较,有着自身的特点,在高校学生思想政治工作中有主要作用。高校广播台工作在网络时代存在着问题,要作积极的探索和创新。     

译者主体性在文学自译作品中的体现——以张爱玲自译作品《金锁记》(The Golden Cangue)为例

近年来,译者主体性的研究在国内外发展很快,而将译者主体性运用在文学翻译时的翻译策略与自译作品结合研究的人并不多,该文分析了译者主体性在文学自译作品中的体现——选用变译的翻译策略来分析探讨张爱玲在自译作品《金锁记》(The Golden Cangue)翻译中作为译者的主体性的体现。     

体现第二语言教学特点培养学生汉语基本素养——解读汉语课程的性质和基本理念

教育部于2006年10月10日颁布的《全日制民族中小学汉语课程标准(试行)》(以下简称《汉语课程标准》)已由人民教育出版社正式出版。这部课程标准是依据教育部于2001年6月7日颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的精神编写的,力求体现国家对全日制民族中小学汉语课程的基本规范和要求。《汉语课程标准》     

新文言文专题五 虚实相生,妙境以成

"《秋江》剧里船翁一支桨和陈妙常的摇曳的舞姿可令观众‘神游’江上。八大山人画一条生动的鱼在纸上,别无一物,令人感到满幅是水。我最近看到故宫陈列的齐白石画册里的一幅画上,画一根枯枝横出,站立一只鸟,别无所有,但用笔的神妙,令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间,和天际群星相接应,真是一片‘神境’。"     

一名气话带来的漂流故事

《鲁滨孙漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作,是根据一个水手的真实经历创作而成的。这个水手的名字叫塞尔柯克,英格兰人,曾经是一艘货船的副～船长。这个人刚愎自用,常常自以为是。不巧的是,这艘船上的船长也是一个蛮横专断的人。这两个人在航行中经常发生矛盾,常常因为一些不起眼的小事吵得天翻地覆。