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991.
992.
好莱坞优秀体育电影剧本创作主要来源于现实生活和体育文学传统,剧本创作的基本框架是以影片主角为叙事主线,在人生顺境与逆境间相互转换,穿插爱情、家庭、社会等剧情衬托,展现拼搏进取、越挫越勇的处世态度,宣扬体育的存在价值和文化扩展意义,真实再现体育生活.在既定的剧本创作框架之外,存在个人主义审美风格的表现形式,即剧本创作的类型化与风格化,为剧本创作活动保持一定的张力和想象空间. 相似文献
993.
随着外语教学发展和外语教学改革的深入,我们高校的外语教学取得了很大的成绩,但也存在着大学生跨文化意识和能力比较薄弱的客观事实。本文论述了跨文化意识的概念,利用英语阅读课提高学生跨文化意识的方法及意义。 相似文献
994.
我国供电企业要想得到更多的赢利和更快的发展,就应建立全心全意为用户服务的宗旨,进行营销策略,营销管理和营销体制的创新,让用户真正感受到服务水平的提高,只有这样才能够得到用户的认可,从而为我国电力企业走向国际市场打下坚实的基础。 相似文献
995.
邱惠芬 《中学化学教学参考》2023,(36):22-26
从化学实验教学现状分析目前实验教学不利于学生创新意识的形成,结合学生的认知结构理论分析创新意识的培养,并从实验教学中探讨创新意识的培养,并以“模拟碳中和”实验进行分析,最后提出实验创新意识在教学实践中的指导意义。 相似文献
996.
997.
998.
999.
邱中豪 《七彩语文(小学低年级)》2023,(8):38-40
<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出,要“以语文实践活动为主线,以学习主题为引领”,综合提升学生的语言运用和审美创造能力。在多样的语文实践活动中,学生根据阅读目的和兴趣选择合适的图书,综合运用多种方法阅读,分享心得,积累经验,提高认知。五年级下册第二单元是名著单元,结合本单元口语交际“怎么表演课本剧”以及“快乐读书吧”中的“读古典名著,品百味人生”,笔者设计了基于促进课外阅读的指导课。 相似文献
1000.
为有效适应新课标转型,作为语文教师需要切实了解中高年级学生的学习诉求,遵循有效培养其形成良好的自主意识、提高自主学习能力的原则,转变传统的育人模式。将先学后教作为重要育人手段应用于语文课堂之上,使得学生在教师的正确指导下自主完成学习任务。之后,根据学生的学习表现提供针对性的指导和帮助,以赋能语文课堂教学高效落地。文章主要分析先学后教这一模式所展现的价值,了解当前中高年级语文教学实践现状,探索先学后教模式在语文课堂上的有效应用举措,希望能为语文课程有效适应新课标发展提供一定参考。 相似文献