高三作文训练题二组

高三作文训练题二组重庆市袁家岗３５中邱万福一、关于“胡服骑射”［命题意图］（一）重视教材，紧扣教材。（二）区分评论和读后感的写法。（三）正确评价历史人物、事件，古为今用。［题目设计］（一）给《评“胡服骑射”》一题写出详细提纲（限２００字左右）。（二）...     

谈谈不定式的主动形式表示被动意义

请看2008年高考全国卷Ⅰ第26题： I like getting up very The morning air is so good A. to be breathed C. breathing early in summer. B. to breathe D. being breathed     

宁可遗憾一年 决不遗憾一世

宁可遗憾一年决不遗憾一世邱祥麟３月９日，日全食与彗星同时出现，这一千载难逢的天象奇观，使被称为最佳拍摄点的漠河，成为中外媒介关注的热点。去年末，从电视和报刊上得知信息后，做为摄影记者的我，当然不想错过这一机会，从此，年历上的３月９日，成为我倒计时奔赴...     

关于χ2 检验的一个注记

对比率的显著性检验与df=1的χ2检验的关系进行了深入探讨,并在各种情况下证明了χ2=z2。     

语文,铭刻在生命深处——曹勇军“江苏省语文学习实验课程基地”活动性课程摭谈

基于“江苏省语文学习实验课程基地”申报成功的契机,曹勇军老师带领南京市第十三中学语文组同仁致力于探索一种新型语文活动性课程——“语文学习实验课程”,力图将静态语文活动化、课堂语文体验化、国家课程校本化,最终让“语文学习实验课程”成为一门“有目标、有过程、有评价、重体验、得发展”的语文校本课程.     

小学信息技术课程内容重构的策略研究

随着互联网时代的到来,新技术、新媒介层出不穷,信息技术知识需要不断更新.为更好地适应信息社会的发展,信息技术课程“重构”显得尤为重要.本文根据小学信息技术课程教学实际,重点探索和制定小学信息技术课程内容重构策略.     

从气候角度分析西北地区水资源状况

西北地区水资源短缺 ,生态环境相当脆弱。随着西部大开发战略的实施 ,原来水资源的供需矛盾更为明显。利用西北 91个气象台站 40年的气象资料 ,结合地理信息系统技术 ,从降水量、潜在蒸散 (蒸发力 )、干燥度等气候指标 ,分析了西北不同地区的干湿状况和水分盈亏量 .所用资料详实 ,为西北不同地区的水资源状况评估和合理调配提供了重要依据