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122.
本文针对大西客专大跨多联连续梁桥的特点,结合结构特点及工程的实际情况,提出了对工程中的7联连续箱梁采用4对8个挂篮悬臂浇筑的施工方案,并针对施工过程中墩顶0#块梁段施工、现浇段施工、悬臂段施工、合拢段施工等重要环节提出了施工方案和质量控制措施。实践证明,上述方案切实保证了连续梁桥高程控制、施工标高控制、扰度观测等方面的精度。 相似文献
123.
中长跑训练怎样做到“以速度训练为核心” 总被引:1,自引:0,他引:1
当今中长跑训练突破了传统的以大运动量为主的训练模式,由突出训练量而转向突出强度,逐步确立了“以速度训练为核心”的指导思想。这一指导思想不仅在生理学上可以找到充分的支持依据:即“大强度训练可以促进机体两个最为重要的生理变化的发生。第一个 相似文献
124.
邱开金 《浙江工贸职业技术学院学报》2016,(4):1-6
产教融合作为高职教育人才培养的重要途径,其内在的机理和外延的关系十分复杂.以协同育人为聚焦,产教融合涉及到“协同”的多主体,长效机制如何建、利益关系如何平衡等问题,是高职产教融合必须面对的.产教融合是组织形态的融合,更是多元文化的融合,从育人中心看也是职业素养与职业技能的融合.因此,研究高职产教融合的机理,产教融合文化视野下的时代性、职教的内涵性和实践性,需要从理论深层上加以明晰. 相似文献
125.
邱同和 《扬州教育学院学报》2002,20(3):11-14
本文从理论与实际运用两个层面对层次分析法计算权数的一种新的方法进行了研究 ;并就精确性与其它常用方法进行了比较。 相似文献
126.
为了展示国外生态足迹计算方法研究最新进展,并更准确和全面地揭示近年宁德市的生态足迹和生态承载力状况,运用NFA计算方法(2010版),计算和分析2000-2009年宁德市的生态足迹和生态承载力.结果表明:2000-2009年宁德人均生态足迹总体上持续快速增长,由2000年0.9615gha增长到2009年1.6662gha;人均生态承载力总体上轻微增长,由2000年1.5100gha增长到2009年1.5664gha;生态平衡从2009年开始由盈余变成赤字;碳吸收地从2003年开始在生态足迹结构中占据第一位,且呈快速扩大趋势;生态效率总体上呈现增长趋势,日前仅高于印度和我国平均水平,低于其他主要发展中国家,远低于主要发达国家. 相似文献
127.
128.
谈专业理论课的现场教学 总被引:4,自引:0,他引:4
专业理论课是技工学校的重要教学内容。对如何进行专业理论课的现场教学以及在现场教学中提高学生的素质等问题进行简要阐述。 相似文献
129.
130.
现代信息技术广泛应用于教育,不仅引发了教育领域的深刻革命,同时也“催生”了现代远程教育的诞生。对现代远程教育与传统日制教育的教学方法,其理论成因是密切相关的,虽然存在教育个性化的差异,但相互整合、优势互补的空间较大,这也是提高教学质量,创新教学模式,增大办学效益的必然。 相似文献