用优秀传统道德构建当代大学生的理想人格

在邓小平理论指导下 ,对优秀的传统道德和思想政治教育的内在联系作一些探讨 ,其目的在于从一个侧面借用优秀传统道德来构建当代大学生的理想人格     

新课改下小学数学探究式教学模式的运用

小学数学是整个小学教育阶段中的重要课程之一,对学生整个学习生涯有着重要的影响。随着新课改的不断深入,探究式教学模式开始出现,在很大程度上提高了小学数学的教学水平以及小学生的学习能力。因此本文主要对新课改下的小学数学探究式教学模式的运用进行了研究,希望能够提供一点参考价值。     

为了拯救同学的生命

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌曾令多少人感动得热泪盈眶。在兴国县第一中学，师生们为挽救高三（３）班同学何上铨的生命，再次唱响了《爱的奉献》之歌。兴国一中高三（３）班的何上铨是一个品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱，十六岁的他有许多鲜花般美好的理想。不幸的是，在前年冬天检查身体时，医生发现他患有风湿性心脏病，二尖瓣膜缺损，不及时手术，可能危及生命，可怕的病情对一个贫穷家庭的孩子来说无疑是晴天霹雳。何上铨的家在兴国县高兴镇樟坑村，距县城３０多公里，何上铨的父亲何德松是兴国…     

谈谈小学语文教学读的训练

随着小学语文教学改革的不断深入,广大教师越来越重视在语文教学中加强读的训练,注意培养学生的阅读能力。但是,应该看到,在读的训练中往往存在只求多读,不讲方法,不看效果的问题。其主要表现是不顾课文体裁特点,不管课文内容深浅,不分年级高低,常常过多地采用朗读、齐读、讲     

成人教育服务经济三原则

成人教育要为经济建设服务已不是新鲜话题。但人们在实践中发现,在许多情况下,经济部门往往缺乏主动依靠教育的热情。教育为经济服务往往成为“一头热”。这样的情况,曾经使许多同志百思而不解。本文试图对这个问题谈三点意见。因其涉及成人教育服务问题,故称其“三原则”,试论之。     

高中语文教育中的人格教育及策略浅论

人格教育是当代教育的主要课题,在高中语文教学中正确处理语文教育与人格教育的关系,在语文教育中有效地实施人格教育是高中语文教师努力的方向。在高中语文教育中的人格教育必须坚持以人为本的教育理念,从学生的全面发展出发,促进学生身心健康发展。本文讨论了高中语文教育中人格教育的方法和意义,希望在教学实践中使人格教育得到更广泛的应用。     

悬索桥健康监测实验教学平台开发与应用

为丰富桥梁实验与检测课程的教学资源,设计了悬索桥健康监测实验教学平台.平台包括模型桥和健康监测系统等组成部分.以大连市北大桥为例,设计和制作了总长12.14 m、主梁宽1.1 m、塔高1.95 m的三跨悬索桥模型.在此模型桥上建立了完整的结构健康监测系统,通过布设各类传感器对桥塔倾斜、主梁应变、主梁挠度、桥体振动、伸缩...