全文获取类型
收费全文 | 2847篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 22篇 |
专业分类
教育 | 2160篇 |
科学研究 | 315篇 |
体育 | 105篇 |
综合类 | 83篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 207篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 45篇 |
2021年 | 37篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 23篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 21篇 |
2015年 | 74篇 |
2014年 | 225篇 |
2013年 | 159篇 |
2012年 | 163篇 |
2011年 | 193篇 |
2010年 | 173篇 |
2009年 | 172篇 |
2008年 | 154篇 |
2007年 | 176篇 |
2006年 | 122篇 |
2005年 | 143篇 |
2004年 | 122篇 |
2003年 | 132篇 |
2002年 | 116篇 |
2001年 | 81篇 |
2000年 | 69篇 |
1999年 | 48篇 |
1998年 | 36篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 12篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
1959年 | 2篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有2890条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
纸质期刊和电子期刊并存利用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
纸质期刊和电子期刊是期刊发展过程中两种不同的期刊形态,目前并存于高校图书馆。如何促进两类期刊的利用和管理是当前高校图书馆关注的问题。文章分析了河池学院图书馆两类期刊利用现状,提出了建立合理适用的期刊馆藏体系、统一检索平台和多载体一站式服务新模式等应对措施。 相似文献
182.
随着Folksonomy在实际应用中的日渐普及和声望的不断提高,其在应用中存在的问题也逐渐显露出来.恶意Tag和对用户检索行为无效或低效的Tag Spam严重地影响了Folksonomy的实际应用效果.以概念格的理论与技术为基础,首先根据问卷调查与专家智能构建了Tag Spam过滤指标体系,并在传统AHP法配置Tag Spam过滤指标权值基础上,针对评价结果构建了Tag Spam过滤指标概念格.通过基于概念格的关联规则的挖掘对Tag Spam过滤指标的权值配置进行验证,并根据验证结果动态调整相关指标的权值,从而实现Tag Spam过滤中指标权重的动态合理配置.对构建科学客观的Folksonomy中Tag Spam过滤指标权值配置方案进行了探索. 相似文献
183.
184.
185.
186.
采用变电站综合自动化技术是计算机和通信技术应用的方向,也是电网发展的趋势。随着“两网”改造的深入和电网运行水平的提高,大量采用远方集中监视、控制等变电站综合自动化系统,既提高了劳动生产率,又减少了人为误操作的可能。但同样也不可避免地带来了一些问题。本文基于运行经验,探讨和阐述了从技术、管理、人员素质等方面当前变电站综合自动化系统实际应用中存在的若干问题,并针对这些问题提出相关建议。 相似文献
187.
长期以来,我国的环境污染日益加重。它危害着人们的健康,虽亟待解决,但还是要找到合适的方法和途径。 相似文献
188.
职校是以就业为主要导向的应用型教育学院。语文课程是职校必修的文化课程。职校的应用型性质决定了职校语文教学要以社会实际用人为出发点进行教育改革,语文高效课堂的构建可以提高学生的职业素养,有利于学生未来的职业发展。职校语文教育在注重师资之余,更要注重学生,引导学生学会学习,培养综合语文能力,提高谈吐修养,为将来的职业发展奠基。高效的语文课堂可以是促进学生素质养成的催化剂,作为就业为主的应用型教育学院,更要注重对语文高效课堂的建设。 相似文献
189.
文章提出利用现代多媒体技术辅助幼儿教育教学活动,促进幼儿身心健康成长,进一步调动幼儿学习的积极性与主动性,营造动态的趣味化教育教学环境,关注幼儿热爱知识的好奇心,引导幼儿积极思维,灵活运用多种教育教学方法,加强幼教过程中的美感教育,从小培幼儿积极向上的精神文化素养,探索促进幼儿素质整体发展的有效途径。 相似文献
190.
课堂作业练习是提高、巩固课堂教学效果的有效途径,也是课改万变不离其宗的一条铁律,即使在大力提倡素质教育的大背景下,也是绝对不可偏废的。本文就如何抓好课堂作业练习谈了几点独到的看法。 相似文献