共轭梯度法计算磁性体系的磁阻

把自旋相关散射的二流体模型推广到纳米磁体中后,只要给定磁性体系的自旋构形,就可以计算出每一对最近邻格点间的电阻,整个体系就构成了一个电阻网格,通过共轭梯度法求解这个电阻网格,就可以得出整个体系的磁阻.     

图书馆利用外来书目数据编目的思考

介绍了外来书目数据的种类和特点,分析了图书馆利用外来书目数据进行本馆编目、著录的利与弊,从编目工作实际出发,探讨了图书馆利用外来书目数据时应注意的一些问题。     

更名期刊CNMARC著录探讨

更名期刊的著录要遵循连续出版物的基本规则,著录工作中应准确选择CNMARC字段描述其刊名沿革变化等情况,使其著录科学、规范、合理、实用。     

孙子兵法创造高效率的销售技巧

点题一：创造高效率的销售技巧,是一个非常热门的话题,如何将原理演化为技巧的做法呢？ 导读：“孙子兵法”的十大原理统摄“孙子兵法”十三篇章,交互运用最重要的是掌握住十大原理。根据这些原理、销售对象、销售产品、销售状况来发展出各种销售技巧。简单讲就是：透过实际的运用跟技巧,     

巧设悬念——打开探索之门

悬念是未知通向已知的一道神奇的“门”,打开这道“门”,豁然开朗,“门”未开时,扑朔迷离,使人急切想知道。在小学自然实验教学中,如能巧妙设立悬念,会起到事半功倍的作用。     

千篇一律与千校一面

一说到我国中小学的校训,不外乎就是“团结”、“奋进”、“勤学”、“守纪”、“求实”、“创新”、“笃行”、“博学”之类的词语颠来倒去;一问到我们校长的办学思想,也常常是“德、智、体全面发展”、“不求个个升学,但求人人成才”之类的大话、套话。千篇一律的校...     

器乐教学与开发学生非智力因素

器乐教学旨在提高学生的音乐素质。实践证明,器乐教学对人的意志、情感、品德、习惯等方面的培养和熏陶,比其他教学手段效果往往更明显。器乐教学能激发学生的非智力因素,练乐器的过程就是“练”人的过程。它可以把理性寓于情感之中,把概念寓于形象之中,把艰苦的学习...     

以科学素质教育为宗旨组织物理化学教学

理工科高等教育的主要目标是培养高素质的科技人才,其中科学素质教育是综合素质教育的重要组成部分。我们认为科学素质的含义主要包括两个方面,一是探求科学知识的兴趣,二是探求科学知识的方法。兴趣是创造性思维的源泉,而方法主要是指能力,能力是学生终身受益的东西。我们在物理化学教学中,注意处理好传授知识与培养能力的关系,把重点放在培养学生能力和提高学生科学素质上。一、以培养学生独立获取知识的兴趣和能力为目的精选讲授内容传统教学思想的最大误区之一是过于追求知识的系统性。这样不利于授课学时的精减,更不利于学生能…     

追击类物理竞赛试题的解法探析

以一道追击类物理竞赛题为例,利用多种解法进行探析,以拓展学生的思维。