基于TQM的教学质量监控与评估体系研究——以福建某重点建设高校为例

提高质量是办好人民满意教育的核心内容,福建某重点建设高校在课堂教学质量监控与评估体系实践中创新引入全面质量管理理论,构建一套健全有效的学院课堂教学质量监控与评估体系,实证高校学院在课堂教学质量监控与评估体系上存在学生评教有效性未达到最佳效果,教师听评课重形式轻实质,学生教学信息员工作不到位;高校学院可以通过提高学生评教的有效性,建立全方位的课堂听评课制度,制定学院学生教学信息员工作管理办法,实现有效监控与评估,提高教学质量。     

客家古邑河源传统书院考略

作为客家起源地的古邑河源,始设县治于秦始皇三十三年(公元前214年)。考述古邑河源传统书院的旨趣在于"存史、资政、传承、教化",所谓"益思培养,追踪曩哲"。经考证发现,古邑河源传统书院发萌于秦汉的私学,开端于盛唐,初兴于南宋,沉寂于元朝,恢复并兴盛于明朝,鼎盛于清朝,没落于清末,命运多舛。古邑书院富含厚重而独特、鲜明而深远的客家人文精神,既有先哲的崇尚,也有教化的真谛,还有陶育英才的担当。对此,今人理应加以发掘和开发彰显,夯实客家人的精神家园,守望和衍布客家之脉。     

我的奇思妙想

我是一个爱幻想的女孩。有时,我幻想自己会飞。有时,我幻想自己变成了超人。大家快来听听我的奇思妙想吧。我希望能拥有一个太阳能机器猫。首先,它是一个飞行器。我想去哪里,它就带我去哪里。无论我走到哪里,都不用担心它会没电。其次,它还能给我辅导功课,陪我玩游戏。光有这些功能还不够,它还要会点拳脚功夫,在我遇到危险的时候保护我。我想要一棵神奇的树。树上结满了各种     

基于健康教育理念的护理专业《生理学》教学研究

健康已被视为社会发展的一个重要因素,有些国家把健康视为经济投资的一项重要内容。护理模式也从单纯的生物护理模式转化为生物—心理—社会护理模式。而生理学课程主要在生理功能、机制及生理调节方面阐明了生命现象。为了更有针对性培养具有健康服务理念下的高水平护理人才,在生理学教学中从教学思维、教学内容和学习实践体系进行了一系列的改革,取得了较好的教学效果。     

生态翻译视角下的科技英语翻译研究——评《当代英语教学变革与生态翻译理论探究》

随着我国改革开放程度不断加快、国际全球化趋势越发深入,英语翻译活动也越来越频繁,与之相关的翻译理论也日渐丰富.其中,在全球视野生态思潮下产生、发展的生态翻译理论,便是当前较具特色的翻译理论之一.其与严复的"信、达、雅"、傅雷的"传神论"、克里斯蒂娜·诺德的"功能翻译理论"等国内外翻译理论相比,更加注重英语、汉语原文内在的生态结构在汉语、英语中的呈现,更加注重英语翻译者是否忠于语文信息、是否做到适时变通与适当创新、是否实现生态翻译环境和谐统一.所以,生态翻译理论对照英语翻译,扩宽的不仅是英语翻译视角,还有英语翻译技巧与方法.     

善用多媒体给课堂松绑促学生成才

正随着新课程改革的逐步深入,课堂这一教学主阵地更是被摆到了重中之重的地位上。除了教师自身角色意识的改变,先进的教学手段也是提高课堂效率的一大有力方法,其中多媒体辅助教学就是一种很好的方式。数学学习往往给人一种抽象难懂的印象,学生学习时往往也是缺乏兴趣。而多媒体教学就往往可以起到神奇的效果,给紧张的课堂松绑,可以促进学生成长成才。一、运用多媒体,激发学习兴趣在数学课堂上,传统的教学手段是直尺、圆规作图或直接板演解题过程,过程相对比较枯燥乏味。而多媒体技术的使用,有时会使得我们的课堂呈现方式多姿多彩,从而激发学生的学习兴     

教学导入法在音乐教学中的应用

教学导入在音乐课堂活动中起着首脑作用,良好的课堂引入是成功的课堂活动必不可少的第一环节。教师对能够活跃课堂气氛、充实教学内容、吸引学生注意力的音乐课教学导入也愈加重视,教学导入的方法交流与创新成为中学音乐教师必修的教学内容。     

“均衡原理”对高职院校师资队伍建设的启示

“均衡原理”以边际效应的价值论为基础,从整体的角度论述了商品、市场的供求变化和消费者、企业家以及资源所有者三者的效应最大化。本文通过讨论目前高职院校师资队伍建设中存在的一些共性现象,从成本-收益的角度,分析学校人力资本积累和教师专业成长利润最大化的均衡点,以期为建设一支社会、学校、教师、学生多方满意的高职师资队伍,提供借鉴和参考。     

道德教育应基于学生的成长需要

道德教育是指向人的德性培养的教育,学校道德教育从根本上说是为学生的发展、与学生的成长需要相关的教育。由于当代学校道德教育长期以来没有将学生的成长需要置于德育体系之内,学校道德教育更多地被视为各学科共享的社会问题而非单纯的教育问题,因此,学校道德教育应将了解学生的成长需要作为道德教育的出发点,将激发和引导学生成长需要作为主体道德发展的动力,用符合学生成长需要的方式来解决问题。