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邵伟 《中国教育技术装备》2013,(25)
本文重点分析如何利用思维导图这种新型的思维工具,帮助学生对初中生物建立起一个完整而系统的知识体系,并且能利用这个知识体系达到对生物知识的有效应用.学习知识的过程也是掌握生存技巧和提升自身智力的过程,思维导图能帮助学生快速而有效地掌握有效思维技巧,培养思维技能.
初中生物是一门关于生命科学的学科.它虽然在初中阶段属于二级授课内容,但是它能够帮助人们了解自然界中的各种生物,能够帮助人们了解自身的生命体征,帮助人们更好地生存和发展. 相似文献
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由于《专利法》及其实施细则没有相应的规定,业界对使用状态参考图能否限定外观设计专利的保护范围素来存在不同看法。专利审查实践中.审查员对此问题通常持否定态度。2006年岁末,专利复审委员会在其作出的第8896号无效决定中指出,“使用状态参考图通常仅用于理解被比设计的使用方法或者用途以确定产品类别,不应当作为判断是否与在先设计相同或相近似的依据”。 相似文献
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课题 :“火”的晚会课型 :化学活动课教学重点 :燃烧的条件教学难点 :火焰的构造教学方法 :讲解、实验、讨论相结合活动课背景 :为增加化学实验 ,提高学生学习化学的积极性 ,加强化学与社会的联系 ,我校组织了化学课外活动小组 ,本次晚会是小组活动项目之一。数日前 ,教师在小组中培训了一位晚会主持 ,并辅导其他成员做演示实验 ,辅导中特别强调安全 ,包括实验室的通风设备等。一切准备就绪后 ,张贴海报。教学过程 :[开幕 ]一张用无色透明的硝酸钾饱和溶液写有“火”字①的白纸 ,事先用胶带粘在黑板正中 ,主持人用线香点燃字迹 ,然后关灯 ,… 相似文献
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提高学生运用英语进行真实交际的能力,培养学生听、说、读、写的基本技能,是中学英语教材编写的目标之一。现行中学英语教材的编写突破了传统教材“句型-课文-生词-解释-练习”的编写方法,采用以功能(Functions)为主线、以话题(Topics)为具体表现形式、以任务(Tasks)为模式组合教学内容,每个单元围绕一个话题,展开听、说、读、写四个模块的训练。教学内容新颖、题材多样、生动有趣。 相似文献
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基于感知收益-感知风险框架的O2O模式下生鲜农产品购买意愿研究 总被引:1,自引:0,他引:1
技术的发展推动了传统产业与互联网的结合,创造了一种全新的移动互联网商业模式O2O( online to offline)。 O2O模式融合了实体店和线上商城经营的诸多优点,成为一个营销模式创新的范式。感知收益-感知风险框架是消费行为研究的一个主流框架。基于这一框架,本文给出了O2 O模式下生鲜农产品购买意愿的理论框架并提出了一系列假设。实证结果表明:总体态度对感知收益有正面影响,总体态度对感知风险有负面影响;信任对感知收益有正面影响,信任对感知风险有负面影响;感知收益对购买意愿有正面影响;感知风险对购买意愿有负面影响。 相似文献
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职专学生法制意识淡薄,其原因主要有缺少关爱、家庭贫困、经济社会负面效应及不良文化的影响、法制意识淡薄等造成。对此可以采取党和政府要更加关注和帮助、加大对中职困难学生的资助、打防并举、加强法制宣传教育、完善立法措施等方式解决。 相似文献
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案情简介
某专利无效案涉及一种自平衡式两轮电动车,其能够根据轮架的位置变化,来操控自平衡式两轮电动车的前进、后退与转向,独立权利要求1和独立权利要求2分别保护了设置手控杆和没有设置手控杆的两种技术方案,权利要求5是权利要求2的从属权利要求. 相似文献
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近年来,沈阳电视台经营创收工作保持着平均18%的增长速度。去年创收额度突破4亿元大关,成为全国城市电视台经营创收的姣姣者…… 相似文献