三十年与三十天——纪念唐山抗震三十周年采访札记

提起唐山，人们首先想到的是三十年前的那场大地震。1976年7月28日凌晨3点42分53秒，唐山发生7．8级强烈地震，造成24．2万多人死亡，16．4万多人重伤，7200多个家庭全部震亡，4204人成为孤儿，百年城市毁于一旦。西方媒体曾预言唐山从地球上“抹掉”了!三十年过去了，唐山人民在抗震精神的指引下，历经“十年重建、十年振兴、十年快速发展”，一个功能完善、环境优美、充满生机和活力的新唐山从废墟上崛起，创造了人类同自然灾害斗争史上的奇迹。     

论书籍装帧的艺术个性与创造性

在人类历史的进程中，文字的诞生，使人类文明向前跨出了巨大的一步。远古时代，人们占卜记事、刑律法典、歌功颂德、树碑立传，都已开始使用文字，那时文字的载体是龟甲、兽骨、铭鼎、石鼓、竹木简、摩崖等，这可以被称为是人类最古老的书籍了。在这些“古籍天书”之中，我们能感受到一种朦胧又大气磅礴的最原始神奇的气质，作为宇宙间万物之灵的人类，有着大自然赐予的最神奇     

我眼中的几个热点

书市期间,在天津大街小巷,处处飘着浓浓的书香.开幕的前一天,各出版机构已大打"组合拳",以推介会、招待会展开舆论攻势.     

小学综合实践活动课有效指导方略

综合实践活动课程的实践发展经历了活动开发、资源整理、有效指导研究、课程规划几个发展阶段,在不同的阶段人们关注的重点问题各有侧重。当前,综合实践活动课教学有效指导需要关注六大问题：处理好＂课型研究＂与＂课外拓展＂的关系;尽量让课程适应儿童,实现课程的儿童化;处理好小组合作与个人学习的关系;把握好研究问题的广度与深度的关系;体现课程目标的层次性;处理好成果展示与评价的持续性等问题。     

我国综合档案事业发展水平及其趋势的定量评价研究

论文应用熵权法和AR(1)模型分析了我国1991-2015年的综合档案事业发展水平及其演化趋势.结果发现:档案资源建设水平、档案开放利用水平和组织建设水平发展的步调不尽相同并表现出明显的阶段性特征;国家综合档案事业发展水平总体上呈稳步上升势态,但阶段性发展特征同样明显;国家综合档案事业发展水平滞后于同期经济发展水平;综合档案事业发展水平的绝对发展速度受制于上年度的绝对发展速度.     

浅析体育教师人格魅力在小学体育教学中的作用

小学体育课是一门非常人性化的学科,它的课堂形式是极具个性的,在小学体育教学中,老师可以将自己的人格魅力融入体育教学中,这样既能够让学生更加深入体会到体育的内涵和意义,又能够促进师生之间的交流互动与沟通,为学生今后价值观、人生观和社会观的树立奠定良好基础。本文主要就教师的人格魅力对体育教学的作用进行了分析,并有针对性地提出了一些教学建议。     

曲径通幽处,亦可觅芳菲——例谈语文有效教学的"曲问"艺术

所谓曲问,即对所要解决的问题不是单刀直入、直截了当的设问,而是另辟蹊径,绕道迂回,从侧面或者反面提出问题,问在此而意在彼,使学生的思路拐个弯去探究解决问题。教师再通过旁敲侧击进行适当点拨,帮助学生疏通思路,清除思维障碍,加深理解。曲问采用的是曲线迂回、欲擒故纵的策略,往往能激发学生深入探究文本的     

链接新闻热点激活课堂生命--例谈基于新闻素材的化学课堂情境创设

叙述了现有高考模式下高中化学教学的现状，结合若干教学片断详细论述了以新闻素材创设化学课堂教学情境有利于调动学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解，提高解决问题的能力，渗透情感、态度和价值观的教育；提出以新闻素材创设教学情境需要做到紧密联系教学目标，有效激发认知冲突，切实驱动教学进程，展现课堂生命活力。