我当宝宝

班里有不少孩子很任性,吃饭挑食,令家长和老师十分操心。一次,我被邀参加孩子们的《娃娃家》游戏,担任“宝宝”。“开饭”时,我灵机一动,故意撒娇要“妈妈”喂,还嚷着:“不要吃青菜,不要吃肉……”“妈妈”不同意,我就大声地“哭”,哭声引来了其他游戏组的孩子,弄得“妈妈”不知所措。游戏结束后,我组织幼儿针对“宝宝”刚才吃饭的表现,联系各自平时吃饭情况,进行自我评价。有的孩子说:“我在家时,也和‘宝宝’一样要妈妈喂     

改一改“金刚怒目”多一些幽默轻松

批评是教育的常规武器，如何充分运用这个常规武器，有效发挥它的功效呢?笔者曾在报上看到这样一个案例——美国有些大学生平时不大愿意看书，临考时又常借故缺考，以便事后从已考过的同学那里问来考题后再补考，蒙混过关。一天考试刚过，有三位男生气喘吁吁地赶来，说在路上轮胎爆了，花了好多功夫才     

浅析制冷压缩机实验室在实践教学中的作用

该文主要分析了制冷压缩机实验室在实践教学中的作用。     

优质中学教育精准扶贫的思考与实践——以东北师大附中教育帮扶“1+1深耕计划”为例

党的十八以来,以习近平同志为核心的党中央准确把握国际大势和基本国情,把脱贫攻坚、精准扶贫等摆到更加突出的位置。东北师范大学附属中学(以下简称"东北师大附中")作为一所优质中学,我们要深刻、准确领会习近平总书记关于扶贫工作重要论述中的精神实质和精准要义,对标中央扶贫攻坚的决策部署,学思用结合、知信行统一,制定出行之有效的实践措施,实现精准"教育扶贫",助推乡村振兴。     

论微型小说现代性的审美特征

兴起于上世纪八十年代中期的微型小说,已不满足于传统小说的理念与技法,其丰富的文本资源,呈现以下现代性审美特征：颠覆小说线性历时结构(将时间艺术空间化);张扬形象的鲜明性与可感性(将语言艺术视觉化);尝试从“单相”走向“综合”(将小说艺术戏剧化);追求人物的整体神韵(将形象艺术观念化)。     

江浙闽3省15城市成人中等教育语文教学研讨会在浙江杭州召开

江浙闽３省１５城市成人中等教育语文教学研讨会在浙江杭州召开江浙ＡＩ３省１５城市成人中等教育语文教学研讨会于１９９５年１０月２５日至２７日在浙江杭州举行。参加研讨会的有徐州、南京、镇江、常州、苏州、南通、福州、宁波、湖州、绍兴和杭州的代表２５人。研讨会...     

引导学生主动探求新知——第二册『长方体、正方体』教学片断及评析

师:同学们,老师这里有很多物体,你们看都是什么?(教师一一出示,学生齐答). 　　生:数学书皮、手帕、墨水盒、粉笔盒、蜡笔盒、生字卡片、画、易拉罐、球、红领巾…………     

大学生急性呼吸道感染的监测和预防

通过对池州师范专科学校在校学生（1992年－1995年）急性呼吸道感染（ARI）监测和预防观察，发现ARI平均发病率为103．6％，其中大部分是与呼吸道感染有关，感冒占66．1％，肺炎占2．23％，上呼吸道感染（URI）和下呼吸道感染（LRI）发病率，新生第一学期是中、高年级相应时期的1．2倍和2．42倍，ARI发病率高峰季节为10月至1月，运用两种球蛋白对ARI发病率的预防效果，并取得了一定的成效。     

留给明天

往事如烟,飘散在记忆的天空里。往事如歌,回荡的在心灵的殿堂里。往事如潮,时时涌上心海的浅滩,把我带入激情澎湃的记忆的海洋里。留给明天的是什么呢? 我想那一定是微笑。我曾经读过这么一本课外书,名叫《十二次微笑》。它讲了这样一个故事,一个空姐由于工作繁忙,忘记了早已嘱咐她的给