新一轮基础教育课程改革教科书的创新与不足

新课改教科书从开始实验到推广正好跨越10年时间,在统一的课程标准指导下,教科书无论是在编制理念上还是在具体呈现上,都借鉴了国际国内最新的教育理论与实践研究成果,反映了现代教育的发展趋向,较传统有重大突破。但与任何新生事物一样,新课改教科书在焕发出无限生机与活力的同时,也存在一些亟待解决的问题。     

三种体裁“李杨故事”差异之文体原因探析

唐明皇和杨玉环的爱情故事是我国古代文学中一个重要的母题,先后进入了诸如诗歌、小说、戏剧等各种类型的文学体裁之中。其中比较有影响的分别是诗歌《长恨歌》、杂剧《梧桐雨》以及传奇《长生殿》。这些体裁虽然均以李杨故事作为中心,但对这个故事情节的选择及讲述方式却呈现出很大的不同。本文拟从各种体裁文体特点的角度来分析造成这种差异的原因。     

关怀之道——析公益基金会发展对教育公平之促进

公益基金会在教育领域强调社会公益概念,创立公益品牌,以承担社会教育义务为依归之路,为弱势群体提供了许多急需的援助和发展机会,使人们在社会生活中感受到关怀的真实和价值,在彰显人文意蕴中有效地促进了教育公平.     

“三力”并举 提高课程领导力

在全面掌握教师教学基本情况的前提下,校长要用正确的教育理念引领教师制订课程规划,在具体教学中实施课程,根据学校实际开发校本课程。只有这三方面共同推进,才能提高课程领导力。     

浅议初中政治课堂教学有效性的创设

创设恰当的教学情境是教学成功的重要环节,也是开展有效教学的平台。情境设置应该自然地呈现这种紧密联系,其目的是让学生仿佛身临其境,从而激发其情感、生活体验,而不能“为了情境化而设置情境。”调动学生学习兴趣。     

校企合作——数控技能的提升之路

当下普遍被认可的校企合作办学模式,应该是落实职业教育"以服务为宗旨,以就业为导向"指导思想的必由之路,也是进一步提高培养人才的质量,满足企业和社会需求的新型就业之路.本文就数控技能培养的校企合作理念和意义及存在的问题和解决的方法进行了论述.     

美国超验主义与中国古典哲学思想

以自然为核心的超验主义,在思想主张上与中国古典哲学思想有着密切的联系,其深受中国古典哲学思想的影响。本文主要从人性、物质生活与精神追求以及自然观三个方面来论述超验主义对中国古典哲学的取舍。     

员工离职密度与职业成长相关性实证研究

根据以往学者对离职与职业成长问题的研究成果,运用实证研究方法,通过对兰州、上海和深圳6家企业中300名至少有过一次离职经历的员工进行问卷调查和数据收集,分析了员工离职密度变化与职业成长中四个维度:职位晋升、薪酬变化、职业进展、职业技能提高的相关关系。研究表明,职业成长会随着离职密度的上升得到提高,在0.221～0.320这个密度范围内达到最高点后开始呈下降趋势。换算为年的研究结论是:员工在一个岗位任职3.125～4.525年后跳槽,能够较好地促进职业成长。     

团体心理咨询在高校学生管理中的应用

团体心理咨询是心理咨询的一种,是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询的方式。文章结合实际工作,基于团体心理咨询从体制建设、队伍管理等方面对学生管理进行了探讨。     

情境创设在高中政治教学中的应用

随着高中政治新课改的不断深入,情境创设已经成为高中政治教学的重要组成部分。实践证明,情境创设的恰当和贴切不仅关系着课堂教学的开展,而且对学生学习兴趣的激发、能力的培养有直接的影响。很据高中政治课程及高中学生的身心特点,需要加强情境创设的典型性、真实性、时效性和针对性。通过恰当贴切的情境创设,来促进学生智力、能力的发展,进而提高学生学习的质量。下面我就高中政治教学情境创设的应用问题提出几点建议。