篮球比赛中提高攻击性防守能力之策略研究

随着现代篮球运动的飞速发展,攻击性防守已经被越来越多运用到篮球比赛中．文章通过对攻击性防守的发展状况以及影响篮球攻击性防守效果的因素等问题进行论述,提出了提高攻击性防守技术能力的方法和途径,以期对篮球教学与训练有借鉴作用．     

小猴子们的桃子

毛毛猴和皮皮猴是好朋友,毛毛猴的妈妈给毛毛猴种了棵桃树,皮皮猴的爸爸也给皮皮猴种了棵桃树。春天到了,桃树开花了,皮皮猴到树下唱歌,毛毛猴到树下跳舞,他们可高兴了。[第一段]     

档案服务党建工作机制研究 ——基于档案与党务相关新闻的内容分析

本文通过对互联网上发布的与档案和党建相关的新闻开展内容分析,发现档案收集、档案整理、档案利用各环节中档案工作服务党建工作的服务机制,其中尤其在档案利用环节,档案展览、档案编研发挥的效果显著。文章最终指出,档案服务党建工作在当前还待加强,档案人需要从自身的党务活动中自觉主动应用其档案资源,并应当寻求与各部门的协同以发挥档案的最佳效益。     

看似寻常实精妙——《藤野先生》中的一处修改

鲁迅先生的名作《藤野先生》的最后一段,原稿是这样开头的:回想起来,我在日本所受的苦恼……后来,作者用竖线将这一段全划去了,改为他的照片已……,还未写完,又把它圈掉了,最终改成:他所改正的讲义,我曾经订成三厚本……两次圈划,说明鲁迅是经过反复推敲才改定的。这是对这一段的重要修改,值得我们好好斟酌。     

“乌龙”复活

"快来,快来,看看我又买回了什么?"妈妈一进门就大呼小叫。哼,不用说,准是我那"花痴"妈妈又买了什么名贵花草了。家里能摆放的地方都摆满了,看你搁哪儿?总不能放我房间吧?不行,不行,我堂堂男子汉可不沾那"花粉气"。我一面接应妈妈一面想。     

春风化雨,润物无声,浅谈班主任如何树立威信

初中教育教学中,班主任的威信直接影响着学生的学习和成长.然而树立这些威信班主任是要通过日常的教育教学、管理中慢慢的积累的,要使用自己的人格魅力去感化学生.     

如何使地理课堂“牵进来”和“溜出去”

如何使地理课堂"牵进来"、"溜出去",就得改变原有的传统教学模式。应当让地理课堂教学变得生活化,把生活带进地理教学,这是当前地理教学改革的重要课题之一。教育家陶行知说:"为生活而教育","为生活的提高、进步而教育"。可见,生活与教育是一致的,应强调生活的教育意义。所以,"牵进来"、"溜出去"的教学模式十分必要。高中地理课程其实就是学习身边的地理、生活中的地理。但是,教材理论知识相对死板,难度对于学生来说较     

初中历史与社会综合探究活动课教学探索

《历史与社会》综合探究活动课教学,应注重提高学生的主观能动性,让学生成为课堂的主人,自己去发现问题,获得经验,而不是教师在课堂上一味灌输。《历史与社会》这一门综合课程的每一个单元,都安排了综合探究活动,怎样做才能达到综合探究活动课的目的,值得大家共同去探索研究。在新课标的指导下,我们要充分调动学生的积极性,参与社会实践,增强其动手、思考、合作的能力。     

导学案在初中物理教学中的应用

导学案指教师经研讨后用于引导学生自主学习,并以新课程标准为指导,以素质教育要求为目标的学习方案.传统初中物理课堂教学中,教师多采用口头讲解或者演示实验的方式代替学生自主动手操作实验,学生处于被动接受的地位,导致学生主观能动性受到限制,进而造成学生对物理课程的兴趣不浓且实践操作能力不强.初中物理教学中注重导学案的合理应用,不仅能够尊重学生的学习主体地位,而且可以增强学生的实践操作能力,从而有助于提升初中物理课堂教学效率,进而