语文“分层励进”教学探微

所谓“分层励进”教学 ,即指教师在实施教学前 ,告诉同学全班分为Ａ、Ｂ、Ｃ三个层次 ,让学生根据自己语文科的学习基础和学习能力进行层次定位。每个学生的层次定位不在班级公布 ,只需教师掌握。三个层次的划分不要求人数上的绝对平均 ,根据班上同学的实际情况灵活掌握 ,以橄榄形结构为佳。教师对学生的层次定位只做指导 ,不做强行的划分。在此基础上教师把全班同学分成若干个学习合作小组 ,每个学习合作小组中都有Ａ、Ｂ、Ｃ三个不同层次的同学 ,并规定每个小组成员轮流担任小组长。课堂教学活动以学生的自主学习和小组讨论学习为主。教…     

化学探究性学习环境的设计

探究性学习是当前教育教学改革中人们探讨的一个热点问题 ,与研究性学习相比 ,两者的目标是一致的 ,都是让学生通过积极主动的活动去建构自己的知识 ,但前者更强调学习者通过自己的积极探索去进行学习 ,它贯穿于一切学习活动之中。从课程分类的角度来看 ,实施探究性学习主要通过三个途径来进行 ,即课堂探究、活动探究和课题探究。本文主要从课堂探究途径 ,就化学教学中如何设计探究性学习环境 ,将学生置于一种主动、多元的学习环境中 ,使学生能够自主地建构和完善自己的认知结构问题进行探讨。一、探究性学习的理论基础———建构主义学习观…     

给孩子“六个解放”

我国著名教育家陶行知先生主张给孩子六个解放:一、解放儿童的头脑,使他们能想。层层束缚儿童创造力的裹头布必须撕下来。二、解放儿童的双手,使他们能干。凡力所能及的活儿,让孩子自己去做,父母不要包办。三、解放儿童的眼睛,使他们能看。多看事物,多看好的一面。四、解放儿童的嘴,使他们能谈。让他们有提问题的自由,以发挥他们的创造力。五、解放儿童的空间。不要把他们关在家中。让他们到大自然、到社会中去扩大视野。六、解放儿童的时间,不要用功课填堵他们的时间表。要给他们一些空闲时间消化学问,干他们自己感兴趣的事。绝不能让儿童失去学习人生的机会。     

大学生篮球教育体系的问题分析和建议

篮球是最受大学生欢迎的运动之一,但是高校篮球教学却因为教学方法、内容,考核制度等等方面的僵化和落后无法适应时代的要求。本文分析了篮球教育在客观条件,教学方法、内容和考核制度中存在的问题,并针对这些问题提出了分层次教学,淡化技术规范,注重战术意识培养和过程评价考核体系等建议。     

“受益”还是“收益”

某垃圾站有一则宣传标语:讲究卫生人人有责美好环境家家收益这则标语所要表达的大意为:积极维护卫生是每个人的责任,创设美好环境,家家户户自然就能“受益”。说得不错,也很有激励性,但“家家收益”就有些讲不通了。这是把“受益”误写成“收益”所致。     

无声的哨兵

大家記得,在前年五月一日的清晨,正当全苏联人民都以欢欣鼓舞的心情迎接着这一世界劳动人民的节日的时候,突然,一架沒有标志、行动詭秘的美帝国主义的高空飞机从南边窜入了苏联領空。一剎那間战士們各就各位。虽然这个飞賊在二万米以上的高空,以接近于声速的速度飞行着,而且显然为了要避免被雷达盯住,所以按着复杂的路綫航行;但是即使是这样,也决不可能摆脫雷达——这个警觉的“哨兵”的监視。当指揮員充滿信心地发布命令后,威力强大的火箭立即凌空而起,真正“一箭中的”。这架負有間諜使命的美国U—2型飞     

山东农村科普示范基地研究报告

实现传统农业向现代农业的跨越，关键是依靠科学技术，早在1993年，国家就制定颁布了《农业技术推广法》。之后，中央和各级党政为解决“三农”问题出台了一系列法规、政策和措施。山东省委、省政府强调要多层次、多形式建立农业科技示范园，加速推广农业实用技术。     

电子政务建设中实施项目管理的必要性

近年来，我国在电子政务建设中取得了很大的成绩为提高行政效率和增加政府工作透明度发挥了重要作用。在取得成绩和进展的同时由于缺乏科学有效的项目管理些深层次的问题也逐步显现出来。本文总结了我国电子政务建设过程中存在的主要管理问题．并基于对项目管理知识体系的深刻理解和分析，强调了电子政务建设中实施项目管理的必要性。