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高校图书馆信息资源开发与利用浅探 总被引:2,自引:0,他引:2
阐述了我国高校图书馆新的信息环境已经形成、信息资源开发与利用的先决条件已经具备,提出了新的信息环境下,高校图书馆充分利用国际最大的互联网Internet,通过E-mail等途径进行信息资源开发与利用的构想及启示。 相似文献
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有机推断题属于综合应用各类有机物官能团性质、相互衍变关系的知识,结合计算并在新情景下加以迁移的能力题.此类题的综合性强,难度大,情景新,要求高,常常使学生在解题时难于入手.解题的技巧在于寻找突破口,以此来撕开原题的体系,并结合题给信息和相关知识进行推理、计算来排除干扰,最后做出正确推断. 相似文献
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“双元制”职业教育是德国职业技术教育中的一种先进的、比较成功的办学模式,被誉为二战后德国经济腾飞的“秘密武器”。“双元制”中的“双元”,意指理论与实践相结合、思维与动手相结合、学校与企业相结合。“双元制” 相似文献
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946.
舞台上,主持人幽默风趣,演员表现各有精彩。《灰姑娘》以一种唯美与诗意的表演让师生重温童年的梦想与美好;《白雪公主》为师生展现出一个绚丽多彩的童话世界;《威尼斯商人》通过夏洛克对安东尼奥的设计迫害,让师生看到盲目追逐金钱对一个生命灵魂产生的荼毒,感受到戏剧作品对心灵强大的冲击力。 相似文献
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事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本的法则。“一切事物作为过程而向前发展的根本原因在于矛盾即过程,而过程的根源在于矛盾的普遍性和绝对性。矛盾是事物发展过程的矛盾,过程是事物矛盾运动的过程。”所以,从这个意义讲,教学过程就是由矛盾组成的,它时刻变化着、冲突着、发展着。矛盾的特殊性与矛盾的普遍性相对,它强调事物的“个 相似文献
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刘国芳微型小说印象 总被引:1,自引:0,他引:1
邵维加 《甘肃广播电视大学学报》2001,11(3):19-22
刘国芳喜欢以第一人称叙述故事。作品中的人称通常扮演两种身份——角色和叙事人。其叙述语言具有“口语 诗化语”及反复的特色,平稳的叙述语态下往往涌动着激情的潜流,这使他的作品充盈着一种饱满的“个人情绪”(思想品位与情感特征)。他的“小说时间”的异态表现富有意义,主要为超时间的时问、段落时间和错值时间。 相似文献
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一个俄国文学青年,写了一篇描写乞丐生活的短篇小说.他拿着稿子给著名作家陀思妥耶夫斯基看,请求指教.读到小说中描写一个吝啬的绅士施舍给乞丐一个小钱的句子,陀思妥耶夫斯基很不满意.原文是:"他把一个小钱投到乞丐的手里."于是,他便把这一句改为:"他把一个小钱向乞丐投下,钱落在地上,叮叮当当地滚到乞丐的脚边." 相似文献
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