夏令营队列歌(童声合唱或二重唱)

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高中新课程理念下新型师生关系构建的途径

新课程理念的核心是"以人为本",把学习的主动权交给学生,然而"师道尊严"、"一日为师,终身为父"的古训使学生的思想被束缚,主体意识被埋没。要打破这种教学专制,必须通过更新教育观念,密切师生关系,改革课堂教学,提高教师自身素质等途径建立和谐、民主、平等的新型师生关系。     

让他先跑吧

你如果跟不上别人的脚步,让他先跑吧。多么具有智慧的话,但多少人愿意接受呢？尤其是夫妻之间,结婚以后,要是一个继续努力向前走,一个却停歇脚步不想再求上进,思想便会逐渐产生分歧,最后越来越无话可说,不过,真的要分手,往往出现许多令人难以预测的后果。     

三种马

一日,偶遇一位驯马人。此人一生以驯马为业,经他训练过的马数不胜数。我与他坐下闲聊。     

安全乘坐公交车

正乘坐公交车时,不仅要让宝宝注意安全,还要让他懂得应有的礼节。先教宝宝说一说排队候车不"夹塞"先下后上理应该上车不把座位抢不把头手伸窗外再让宝宝练一练请宝宝在正确图示旁的"○"里涂上自己喜欢的颜色。东东拉着爸爸的手在公交车站排队等车。车上一个阿姨正在嗑瓜子,地上吐了很多瓜子皮。     

小放恣

恣意的后面往往跟着妄为。妄为的后面跟着来的语言就是很多的警告。恣意妄为是无限制不节约,讲究中庸之道才是为人之道的老人,对于放恣这回事是不鼓励的。任何事都不能去到尽头,必须有所保留。所以叫亢龙有悔。这是《天龙八部》里说的最高一招,其实也是书法里头的回锋。刚学书法不懂,写＂一＂字,从头画到尾,原来错了,左看右看,只见一个轻浮单薄的＂一＂字。     

风吹走的颜色

小松鼠送给宝宝一支红颜色的粉笔,宝宝很喜欢。 宝宝拿着红粉笔往家走。 哎呀呀,刮风了,好大好大的风。     

童心飞扬——如果遇到小孩子的我

编者按童心是世界上最宝贵的东西,但在成长的过程中也很容易不知不觉地失去。下面三篇文章,分别从不同的角度,呼吁人们认识童心的重要性。《如果遇到小孩子的我》一文,作者在开篇即借日本作家大江健三郎之口抛出一个问题,     

语境理论在英语考试中的应用

语境理论最早是在上世纪20年代由英国人类学家Malinowsky 提出的,经过接近一个世纪的发展,不同的语言学家有不同的观点和认识。本文试图从一个新的角度---语境理论,来解决英语应试存在的问题,从语境的角度来分析如何针对不同题型采用不同的解决方法和解题思路。     

班级管理中习惯修正教育的重要性——记一个同学行为习惯的改进

正班主任的工作琐碎而复杂,不仅要搞好正常的教学,还要将大量时间花在学生的德育管理上,即培养学生的行为习惯、学习习惯及教育学生如何培养自我约束、自我管理的能力。英国教育家洛克曾说:事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福归于自己的习惯。的确,良好的习惯会给一个人终身带来无穷乐趣,丑恶的习惯会把人引向痛苦甚至毁灭。