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171.
我爸爸妈妈很喜欢养花,可他们的工作都很忙,常常会因为工作而忘了给花浇水。望着他们失去心爱花卉伤心的样子,我想如果能发明一个能自动浇花的机器该多好啊。一天,辅导老师给我们讲了虹吸杯原理。其实虹吸杯也就是中国古代的“勿贪杯”,是古人创造的一种可控制容量的酒具,由此我想到能否利用它做个浇花器呢?但又怎么能使它定时浇花呢?对了,前几天老师不是讲了古代的“滴漏”吗?它是古代人用来计量时间的,把它们用一定的办法结合起来,肯定可以制作出一个既能定时,又能定量的自动浇花器。我把这个想法告诉了辅导老师,在老师的指导下,我们经过… 相似文献
172.
我非常恨我的妈妈,因为每当我不在家的时候,她总是要翻我的东西,然后,我回到家发现了,我就大声说:“为什么要翻我的东西?”而我妈却说:“我只是随便看看。”“什么随便看看?把我的东西弄得这么乱!”“我看看都不行啊!”“啪!”我妈居然打了我一巴掌,我哭着跑出了家门……还有一次,我妈看到我给同学写信,就一把拿了过去,并把它扔了。我又哭了……有时,我正在写作业,我妈总是有事没事地走近来瞧瞧,我烦了,把她推了出去,她说:“小孩怎么可以这样对待父母,我就要看!”……总之,我在父母的心中是一根钉子。我已经长大了… 相似文献
173.
一朵 《中小学心理健康教育》2007,(6):32
传统观念一般认为,自我表现是一种爱出风头的不良行为,反映出一个人的城府不深.其实,这不仅是一种误解,也会扼杀初中生的求知欲和素质能力的提高.现代教育理念提倡赏识教育和赞美教育,这是从教育者的角度来说的.对于初中生而言,我们应该挖掘自己的特长,学会"自我表现".因为"自我表现"能给人带来满足感和成就感,会使人产生一种努力创造、积极向上的意识,而且"自我表现"也有利于克服自卑心理,营造一个健康向上的学习氛围. 相似文献
174.
失败就像一座熔炉,它可以把人烤化,也可以使人变得强大;失败就像一股洪流,它能将人卷入死亡的峡谷,也可以历练出一名扬帆的勇士;失败就像一座大山,当你跨越了云层,一览众山小,也就把它踩在了脚下。 相似文献
175.
176.
一朵 《中小学心理健康教育》2007,(3X):32-32
传统观念一般认为,自我表现是一种爱出风头的不良行为,反映出一个人的城府不深。其实,这不仅是一种误解,也会扼杀初中生的求知欲和素质能力的提高。现代教育理念提倡赏识教育和赞美教育,这是从教育者的角度来说的。对于初中生而言,我们应该挖掘自己的特长,学会“自我表现”。因为“自我表现”能给人带来满足感和成就感,会使人产生一种努力创造、积极向上的意识,而且“自我表现”也有利于克服自卑心理,营造一个健康向上的学习氛围。 相似文献
177.
朵春梅 《中学数学教学参考》2008,(11)
“人的思维活动是由客观存在所引起的,是从具体的感性认识开始的。”所以,把真实、贴近学生生活的实际问题引入课题,能使学生分散的思维一下子聚拢过来,将学生情绪和课堂气氛调控到最佳状态,唤起学生强烈的求知欲。 相似文献
180.