减少和预防体育伤害事故促进职校学生成才

教师要结合自己长期在职业院校体育课教学一线的实践探索,对在职业院校体育课中存在的意外伤害事故进行深刻反思,总结预防职业院校意外伤害事故的几点措施,并提出处理职业院校体育课意外伤害事故的几点办法。     

探析如何加强学习型党组织建设

本文着眼基层学习型党组织建设,对学习型党组织的意义、主要原则及主要的学习方向进行了分析,对加强学习型党组织的具体工作措施和方法进行了探讨.     

英语网站精彩大放送

同学们都觉得上网冲浪很有意思,精彩的动画、美妙的音乐、超酷的游戏……哇!网络真是太神奇了。玩过之后,可别忘了学习哟!其实网络对于我们学习也有很大帮助的。下面笔者就为同学     

《创作图画》教学设计

教学目标 1．让学生能综合运用“画图工具箱”中的工具创作图画。2．培养学生独特的感受能力、熟练的操作能力和自主创新意识。     

政府导入ISO质量管理体系的可行性分析——以江门市直机关导入ISO质量管理体系为例

在全球提倡标准化、程序化作业的今天,一些地方政府与时俱进,纷纷导入ISO质量管理体系,并取得了一定的效果。但有些地方对政府机关导入ISO的负面评价也不少,如认为ISO“增加了行政成本”、“认证形式主义化”、“两张皮”。因此有人提出终止在行政机关继续导入、推行ISO质量管理体系。本文从ISO管理理念、技术支持、国内外实践等方面论证政府行政机关导入ISO体系的可行性．认为政府ISO质量管理体系作为一个新生的事物,虽然还不成熟、完善,但有其理论、技术、现实可行性,从长远来看应该继续坚持下去。     

从社会需求思考高校行政管理专业人才培养模式——以五邑大学为例

我国已进入新的发展阶段,用人单位对行政管理专业人才提出了更高的要求。本文从社会需求角度出发,分析了当前我国行政管理专业人才培养方面存在的突出问题,并结合社会对行政管理专业人才培养的新要求,从明确人才培养目标、优化教学内容与课程体系设置、创新教学方式、加强实践教学等方面对行政管理专业人才培养提出若干建议。     

浅谈创客教育教学中的情境创设

在创客教育教学中,作为教师,应努力创设各种有利于激发学生学习兴趣的教学情境,充分调动学生的积极性、主动性,使学生觉得“学习有味”,树立学生的自信心,引发他们在特定背景的情感支持,自主参与到创客学习活动中来。本文从信息技术学科的发展、创新教育提出的要求、学生个性发展的需求、中小学校进行创新创客教育的三个阶段等方面入手,分析了创客教育中情境创设具体思路,希望给创客教育提供借鉴。