高等职业教育集团化办学的实证研究

近年来,适应市场经济需要的现代新型的教学体制就是高等职业教育集团化办学,高等职业教育集团化办学能实现教育资源整合、资源共享、校企合作创新模式、学校内涵建设进一步深化、强化国际交流与合作等措施,提高高等职业教育集团化办学水平,改革高等职业教育人才培养模式,提高高等职业教育的办学质量和运行效率。通过分析高职教育集团化办学时代背景,探讨我国高职教育集团化办学的存在的问题,提出了适应我国高职集团化办学的政策和措施。     

相处之道

在日本,多数爸爸都在外工作,孩子大多由全职妈妈来照顾。工作繁忙的爸爸只有晚上和周末才在家,那么他们是怎样与孩子相处的呢？爱读书是很多爸爸的特点。读书,不单指读专业书,非专业的书也在常读范围内,比如看漫画,读小说,读各种经济、时政类读物,甚至为了保持一份童心还读儿童读物,然后给孩子讲述故事情节,讨论故事内容,提高孩子的读书兴趣。     

高职护理专业《社区护理学》课程说课设计

说课是对一门课程的教学设想。《社区护理学》是护理专业学生的专业必修课程,可扩大高职护理专业学生的就业之门。本文就该课程的性质地位、课程目标、课程内容、教学实施、评价和课程特色六个方面进行说课设计。     

合作探究在生物教学中的运用分析

正生物教学过程中,生物教师应当积极的响应新课改的号召,尽快的在教学中运用合作探究策略,以便于促进生物教学质量及效率的进一步提升.一、合作探究学习模式的作用(1)有助于学生学习成绩的提高.应用合作探究学习模式于高中生物教学过程中,学生在生物课堂上的竞争意识能够得到大大强化,相当多的学生在动手实践方面、语言表达方面的改观是相当明显的,并且学生的学习成绩也会得到显著提升;     

蓝狐狸开鞋店

蓝狐狸开鞋店了,招牌上写着“定做鞋子,一天做好”几个大字。 小象甩着长鼻子走进店说：“我要做运动鞋!” 蓝狐狸忙拿出大大的沙盒,让小象踩下四个大脚印。     

饿肚子的楼房

饿肚子的楼房 心里空空荡荡 “啊呜”一口 吃掉了桌子、沙发和大床 “啊呜”,“啊呜” 再吃掉一小块花香 一片温暖的灯光     

模具虚拟实训平台构建

高职模具虚拟实训平台是一种人机交互式的智能型多媒体实践教学系统,通过调研"模具之乡-台州黄岩"的生产企业的岗位技能要求、管理模式和工作职责,构建模具专业实训虚拟平台,实现实训教学与职业岗位无界化。     

试析越南马列主义理论教育产生的中国因素

马列主义传入越南,是越南马列主义理论教育产生的理论基石,越南工人运动的需要是越南马列主义理论教育产生的实践基础,越南共产党的诞生,为越南马列主义理论教育的产生奠定了组织基础。考察越南马列主义理论教育产生的主客观因素,尤其是探寻越南马列主义理论教育产生的中国因素,可以进一步了解中越两国在马列主义传播初期非同一般的历史关系。     

浅谈小学作文教学的做法

提高学生的写作能力,方法是多种多样的.许多教师也提出了不少关于作文教学的方法,本文作者根据自己的教学实践,提出在作文教学中应坚持对学生进行勤于积累,认真观察、坚持练笔、反复修改、重视讲评的做法是提高小学生作文能力的可取方法.