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日本学校课程设置的面一般比西方学校广.西方国家大多数学校的课程只局限于普通科目,而日本学校的课程却包含普通科目、道德教育和活动课三类(高中课程例外,无道德教育).(一)普通科目日本的小学设有日语、社会学科、算术、音乐、手工艺、家政和体育课.初中的普通课程分为必修课和选修课.必修课包括日语、社会学科、数学、理科、音乐、美术、卫生和体育及工艺、家政课;选修课有外语、艺术及由地方教育部门设立的其它科目.高中设有文、理科课程及专门的职业课.职业课包括商业、工业技术、农业和渔业专业.(二)道德教育道德教育是日本学校教育的重要组成部分.道德教育旨在培养学生尊重人的尊严,努力创造具有丰富个性的文化,发展民主社会和民主国家,对处于和平环境中的国际化社会作出贡献.道德教育是由班主任在德育课上进行的,实现德育的目标则是每一个教师的职责.在日本中小学道德教育纲要的十六项目标中,具有代表性的是:①尊重具有不同观念、不同地位的人,允许在任何 相似文献
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邵玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(3):48-50
20世纪小说的发展，在很大发展上就是艺术视角的探索与运用。海明威的小说，明显地带有视角探索倾向。他以“精通现代叙事艺术”之故获得诺贝尔学奖即表明其在叙事方面的卓越成就。海明威叙事视角的独特之处表现在三个方面：其一，主体的静态的退隐；其二，主体视角的动态转换，其三，视角的分离与交织。海明威名的“冰山”理论就是与其叙事视角的独特运用紧密相连，并形成了其作品的独特魅力。 相似文献
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非连续性文本指图表、清单、问卷等由非句群或者非完整、非连续句群组成的文本,具有跳跃性、非连续性等特点,对小学语文教师的课堂教学和学生的阅读能力提出了更高的要求.但是由于小学语文教材中出现的非连续性文本篇目较少,且五年级下册课本中才开始学习,针对目前小学语文非连续性文本教学中存在的工具性的缺失、教学方法的弱化以及学习过程... 相似文献
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邵玲 《商丘师范学院学报》2002,18(6):38-39
与中国美学中“虚实”的虚空性相比，海明威的“冰山”原则既具有西方文化模式的实体特点，又具有意义无限的特点，而这即是海明威的价值及西方现代美学走向。 相似文献
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教育券(school voucher)又称教育凭证或学券,是在教育领域中试行的一种代币券,就是用市场概念中的有价证券的形式来抵充学生的最低生均学杂费,学生或家长凭券可以自由的选择学校。一方面发挥了政府的宏观调控作用,另一方面又体现了政府向一些家庭提供某种特殊的、购买教育服务的权利。目前在美国已有2个城市和一个州正式实施了教育券制度。2001年秋,浙江省长兴县率先在国内实施了教育券制度,之后,湖北省监利县也实施了教育券制度。一、对教育券制度本身的认识1.教育券的缘起和在美国产生的背景1955年,弗里德曼在他发表的《政府在教育中的作… 相似文献
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判断力是一种培养儿童自立性的能力。孩子们往往会在家长还来不及思考的情况下,就表明自己的选择,使家长感到手足无措。因此当家长向孩子提出只能用“肯定”或“否定”回答的问题时,必须作好接受其中任何一种回答的准备。如果家长不能接受某一种回答,就趁早别提这样的问题,以免影响孩子判断力的培养。 相似文献
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邵玲 《黄河科技大学学报》2000,2(2):95-99
海明威的创作,一方面继承了19世纪学真实的传统,同时又深受20世纪现代派学思潮的影响,其学真实观念在特定的时代具有复杂的内涵,在《丧钟为谁而鸣》中所塑造的玛丽亚形象,就是他的一贯思路和模式,海明威的学真实侧重于20世纪心灵的真实和表现理想,这是对19世纪现实主义的填补和延续,也是20世纪变形的一种纠正。 相似文献
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在性教育上忽视品德问题将是一个不可原谅的大错误。性教育涉及男女之间应该怎样相处和怎样对待自己的问题,因此是关于品德及其形成的问题。在性教育课中,不把正确的与错误的行为的区分作为重点来讲,是一种回避现实和不负责任的态 相似文献
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在性教育中必须进行品德教育,在性教育讲坛上忽视品德问题将是一个不可原谅的大错误。对美国人来说,学校给学生提供人生这一重要部分更多的知识和更多的思想认识的机会似乎是不无道理的。虽然性教育 相似文献