英语课堂教学如何实现三维目标

《英语课程标准》要求课堂教学要实现三维目标,即知识与能力目标,过程与方法目标,情感、态度与价值观目标。能力发展是核心,知识、文化积累是基础,它通过过程与方法,情感、态度与价值观目标的实现过程而最终实现;过程与方法是课堂教学的操作系统,情感态度养成是灵魂,     

引读,会读,悦读——小学生阅读有效性的探究

阅读教学是学生识字的重要途径,是开阔学生视野的重要手段。新课程标准指出,小学阶段的阅读要重视学生良好阅读习惯的培养。只有养成良好的阅读习惯,才能提高阅读有效性,最终达到由＂阅读＂到＂会读＂直至＂悦读＂的目的。     

新时期口腔医学生医德教育面临的挑战及对策

随着医德问题不断成为社会热点,口腔医学生的医德教育和其他临床医学专业一样,都面临着诸多的挑战,但是又有其特殊性,我们需要通过采取各种对策来加强口腔医学专业学生的医德养成,以适应社会经济发展和医疗卫生体制改革的要求。     

如何学好传感器课程

一、传感器的含义传感器是把非电学物理量（如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等）转换成易于测量、传输、处理的电学量（如电压、电流、电容等）的一种组件,起自动控制作用。一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成,如：     

新世纪自学考试存在的主要问题及其补正

当前,自考存在着教育功利主义及应试教育倾向,存在着专业课程设置僵化、考试评价方式和自学媒体单一等弊端。新世纪,必须进一步改革和完善自考制度,明确教育培养目标,克服自考的应试教育倾向,改革考试内容,建立多元化评价体系,实行开放的课程设置体系,加强对自学媒体的建设,以促进考生综合素质的提升和全面发展。     

人工智能赋能体育教育的技术路径和影响

新科技赋能体育教育主要以人工智能技术为代表,是体育教育领域创新发展的重要基础与前提,对于提升体育教育质量和效率具有重要意义。近几年来,随着我国科学领域持续变革和创新发展,人工智能技术被广泛应用于人们生活的方方面面,在体育领域中也受到了广泛应用,而学校体育教育教学一直深受关注和重视,从本质上分析,两者之间存在赋能与被赋能关系。人工职能技术赋能体育教育,能够有效提高教学质量和教学效率。基于此,本文针对人工智能赋能体育教育的技术路径和影响进行分析,旨在推动体育教育创新发展。     

后场篮板球快攻组织

本文对后场篮板球的快攻组织进行了一些探讨,提出了怎样在最短的时间组织好后场篮板球的快攻,取得更多的投篮机会,为取得比赛的胜利奠定基础。     

后场篮板球快攻组织

本文对后场篮板球的快攻组织进行了一些探讨,提出了怎样在最短的时间组织好后场篮板球的快攻,取得更多的投篮机会,为取得比赛的胜利奠定基础.     

点钓操作细则（上）

作为一种在静水湖池中提拿滑鱼的有效方法，“点钓”这个词出现立时就在钓友中引起了广泛关注——钓友们纷纷来信来电询问有关点钓的相关问题。应广大钓友的强烈要求，张福顺先生将点钓方法细化为理论平台、钓具置备、钓组组装和现场调试五大板块，并以图文并茂的形式一予以解答。     

搓球

在实际的比赛中。有不可替代的使用价值。It is irreplaceable in actual match。①irreplaceable:形容词,不能替代的、不能恢复原状的。②actual:形容词,实在的、事实上的。③match:此处做名词解,词义是:比赛。