献给第四次世界妇女大会——天堂之鸟(连载)

从本期开始连载的这部中篇小说,描写了一位为职工教育事业呕心沥血、死而后已的杰出女性。读者可以从这篇小说中强烈地感受到,为了职工教育事业,热爱它的人甘愿献出自己的一切。     

参与，促进儿童成长——引导儿童参与家庭生活要有效——给明明爸爸的几点建议

构建和谐社会，需要每个公民的积极参与，而公民参与社会生活的能力首先来自早期参与家庭生活的经验。所以，如何在家庭中引导儿童参与家庭生活，引起很多教师、家长的关注。     

精彩在不经意中产生

在教学《角的度量》这节新授课时，我创设了这样一个教学情境：同学们，你们喜欢放风筝吗？虹星小学一年一度的放风筝比赛又开始了，看天上的风筝可真多，你们愿意老师带你们一起参加放风筝比赛吗？按国际风筝比赛规则，参赛选手必须把手中的风筝线一端放在地上，看风筝线与地平面所形成的角的大小，请同学们看这三个角中哪个角最小？     

落实素质教育减轻学生负担

在化学教学中，只有提高了学生的能力，落实了素质教育，才能减轻学生的负担。下面从五个方面谈谈如何培养学生的能力，提高学生素质的体会。     

深化教法与学法改革 渗透创新精神培养

在全面实施素质教育．大力推进新课程改革的今天，传统的课堂教学模式严重地扼杀了学生的创新精神和创新意识。如何培养学生创新精神?主要靠教师创新．而教师创新主要是教学方法的改革。为此．作为教师我们必须探讨、改进学科课堂教学的方法问题。     

我的朋友是彩色的

当我写下"朋友"这个作文题时,母亲对我说:"这个题目多俗气,还是写‘成功’有气势。"我扭过头,赌气地回答:"我的朋友是彩色的。"——题记我们都是疯孩子——奔放的橙色我们的性格实在是太相似了,家离得实在是太近了,于是自然而然地产生了一种微妙的感觉。我们之间的友情,用根深蒂固、手足情深这样的词似乎已不足以形容。     

从小说的叙事性到戏剧的小说性

小说的叙事性是小说的主要性质。小说的叙事性使其成为正宗的叙事文学或说是叙事文学的主体。戏剧有无小说性的问题实际上是戏剧有无叙事性的问题。戏剧客观上有许多叙事性。小说的叙事性与戏剧的叙事性在时间、空间、叙述、效果等方面有许多相同点。二者的契合,就产生了戏剧的小说性。中国戏剧的小说性,是在它长期发展过程中溶化、综合叙事艺术而生成的。如将一些经典戏剧改编成小说是一定不乏读者的。戏剧的小说性这种现象,不是戏剧对本体的背叛与变质,而是对周边艺术的浸润与互动。     

小学数学教学中培养学生数感的初探

数感的建立能使学生会用数学知识理解和解释现实问题，并有意识地将现实问题与数建立起联系，有助于学生创新精神和实践能力的培养。在数学课堂中培养学生的数感，应力求让学生在体验中建立数感，在比较中发展数感，在表达与交流中促进数感的形成，并在解决问题中强化数感。     

从素质教育的要求谈尊重和热爱学生的意义及原则

邓小平同志曾深刻地指出：“一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。”培养一代高素质的跨世纪人才，是时代赋予人民教师的神圣职责，也是党和人民对教师提出的殷切希望。要把素质教育落到实处，首先就要尊重和热爱学生，这是实施素质教育的前提和基础，也是教书育人者所必须遵循的教育原则。素质教育要求学生全面发展，要求充分发挥学生的个性，最大限度地开发学生的潜能。素质教育是一项艰巨的系统工程，要实现素质教育的要求，需要…