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221.
新民人民广播电台的对农专题节目《金色田野》是一档深受当地农民朋友欢迎的节目。其中以介绍农民致富经验为主的《小康之路》栏目更是成了引导当地农民走上致富道路的良师益友。多年来《小康之路》共播发了近两百篇介绍农民致富经验的消息,为新民农业的产业结构调整、开阔农民视野、拓宽致富思路发挥了积极作用。  相似文献   
222.
三家人面临捐助的态度各有不同,而我更认同第二家人的做法。接受捐助,是对善意的感恩,声明偿还,则是不卑的态度,奋斗的志向,对未来的信心。贫穷不坠其志,受助不忘奋斗,捐助才不会成为贫者倦怠的温床,才能成为他们走向美好未来的助力。受助偿还的价值不在金钱,而是使受助者不感  相似文献   
223.
古汉语的学习,尤其是古诗文,对于继承几千年来祖国优秀的文化遗产,有着十分重要的意义。但古诗文毕竟是小学语文教材中一类较特殊的课文,是小学语文教学中的难点。一首古诗,短短几句,诗人就会描绘出一种意境,  相似文献   
224.
如何培养学生的创新意识、创新精神和实践能力,已成为们教育工作者研究的重要问题。江泽民总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。因此,每一位教师都应该重视学生创新能力的培养,尤其是语文课堂更是培养学生创新能力的阵地。本文就如何挖掘学生的创新能力,促进学生个性和谐地发展谈以下几方面的体会。  相似文献   
225.
高等艺术教育是整个高等教育体系中变革频率较快、变革强度较大的板块之一。新时期的高等艺术教育要以科学发展观为指导,挖掘高等艺术教育的发展规律,深刻认识高等艺术教育的特殊性,通过做好艺术院校的党建工作,充分发挥其社会价值,探索出高等艺术教育科学发展之路。  相似文献   
226.
邹启祥 《学子》2013,(11):70
作为一名生化教育专业的师范生,毕业后一直从事初中生物和初中化学的教学工作。随着教育改革的不断深入,上学时期所学习的教育理念和方法已不能适应新时代的要求。所以有必要对生物、化学教育的专业发展作一些探讨。一、生物教学专业发展的一些途径1.不断摸索、积极探索,努力使自己成为"创新型"教师。为了教学中尽可能引导、培养学生的探究能力和创新精神,教师自己要成为"创新型"教师。教师要在探究理念的基础上,认真钻研教材,不断摸索。在日常的备课中,教师要合理地进行教学设计,以充分带动学生积极参与,并使学生在教师带领下完成探究,合理发散他们思维,培养他们探究精  相似文献   
227.
通过EFMEA在橱柜立体仓库中的应用,制定有效地有序地维护计划并进行实施,降低设备停机时间、节省运行成本、提高员工全面维护的积极性。  相似文献   
228.
229.
230.
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