论政治语言学的根基与研究路向

政治语言学作为一门由语言学和政治学交叉渗透而生、影响深远的新兴学科,是20世纪西方哲学"语言学转向"的产物.政治是一种语言存在模式,也是一种以意识形态为导向的高度语言化的社会性活动.语言的政治性与政治的语言性的互动关系构成了政治语言学的根基.围绕政治语言和政治交际这两个主要研究对象,从政治学取向和语言学取向两条路径对政治语言学展开研究,可以解决政治语言学研究对象与研究目的不明确、研究内涵不确定、外延无限扩展等诸多问题.     

中国高等师范教育的历史经验

在当前的教师教育改革中,总结和反思中国高等师范教育百年发展的历史经验,具有重要的现实意义。本文将这些经验概括为三点:起点高但基础薄弱,升格快但发展滞后,观念新但底蕴不足。回顾历史,可以使当前的改革考虑更周全,目标更明确,步伐更稳健。     

实验中心管理与发展模式研究

从高校实验中心建立新型管理与发展模式的必要性入手,分析了高校实验中心建设中目前存在的问题,并提出高校实验中心必须创新管理与发展模式的理念,进而给出了建立新型实验中心管理与发展模式的相应对策。     

古代和谐：原初狭隘的审美境界

古代审美意识的闭合状态是古代人性结构感性与理性抑制性关联的审美转化。在微观的美感经验上，这种闭合状态在现为单纯舒缓、稳定有序的感应模式，在审美方式上导致了内部世界与外部世界的封闭性融合，而在宏观的审美理想上，则形成了对中和美的追求。和谐是覆盖着整个古代历史阶段的最高最普遍的审美理想，古代人的艺术创造和美学思考便是这种理想的体现。本文首先提出古代审美理想的非主体性和形成演变问题，然后分别论及审美感受和审美方式的古代特点。全文不仅揭示了古代美的基质，而且为寻求到当代审美理想更新和转换的历史参照作了新的探索。     

数字秒表的实验设计

<正>秒表是一种常见的计时工具,种类比较多,这里利用数字理论来设计一种数字秒表,要求它能实现手控计秒、停摆和清零的功能.根据这一要求,如若能“计秒”,必须有秒计数器;要让秒计数器工作,又一定要有秒信号发生器,否则计数器将无数可计;计数器所计的是二进制数,要用译码电路来翻译成我们所习惯的十进制形式;译出来还不是目的,还要能显示出来,这个任务由数码显示器来完成.由此,可以画出数字秒表的原理方框图,如图一.     

协同创新视角下战略性模块供应商的评价及管理机制研究

互联网时代,引入优秀的供应商对于企业技术创新有着至关重要的影响!针对现有关于供应商参与协同创新的模式和评价机制研究的不足,本文首先探讨了互联网情境下模块供应商与企业的全流程协同创新模式。其次,提出了一种模糊协同评价方法来解决战略性模块供应商的评价和选择问题,并重点定义了全流程评价指标,引入模糊数概念来描述评价相应指标值,并基于企业全流程部门角度对模块供应商进行了模糊协同评价。为了保证优秀战略性模块供应商资源进入、不合格资源滤出,推动其持续改善并积极参与协同创新,本文提出了"恪守契约精神,共生共赢、超利分成"等针对战略性模块供应商的管理机制。最后,结合青岛海尔制冷器具产品引入战略性模块供应商的实际案例,进一步验证本文所提出理论的可行性和适用性。     

落实核心素养，提高习作能力——小学语文中段“习作单元”整体教学的实践策略

<正>“习作单元”是统编教材从三年级开始独立编排的特殊单元,以习作要素为核心,按照“阅读与表达并重”的原则,编排了“精读课文”“交流平台”“初试身手”“习作例文”“习作”五部分内容。“精读课文”注重引导学生从阅读中向作者学习表达方法;“交流平台”把从课文中学到的表达方法进行归纳梳理、提炼;“初试身手”根据提供的练习尝试运用方法;“习作例文”为学生提供了可学可仿的习作范例,进一步感知方法;     

后期和谐说

崇高从静态的逻辑范畴转化为动态的历史范畴,这是和谐说中最具启发性的思想内容。以崇高与和谐的关系为依据,和谐说分为前后两个时期。在前一个时期中,崇高仅仅是从属于和谐的一个短暂的过渡性范畴,而在后一个时期中,崇高的比重则逐渐加大,在理论上也更加深化。对于中国现代美学来说,如何突破狭隘封闭的古代和谐,如何在崇高美理想的引导下走向未来的发展,这仍是一个值得重视和研究的重大课题。     

消解困扰的审美自由

审美关系理论是现代美学基础理论的重要组成部分,它不仅关系着审美特性、美感经验以及与之相应的美的感性形态的生成问题,而且关系着美的根源或美学本体论问题。中国现代美学早在30年代就对审美态度和审美关系作出了较系统的论述,在一度中断之后,进入80年代又一次提出这个问题,这表明审美关系作为现代美学课题所具有的重大理论价值和无法回避的历史意义。审美关系理论仍需要向前推进,仅仅局限在经验地描述审美不同于实用和科学的特点,已经远远不能适应当代美学的研究水平。实际上,非实践、非认识的审美关系,恰恰是从实践和认识两大关系中转化升华出来的,为了深入理解审美关系,必须首先理解实践关系和认识关系,只有在这个基础上,我们才能看到作为两者综合的审美关系及其特性是如何形成的,看到美的形态是在怎样条件下呈出来的。这些理论,将为审美关系的动态研究,为美的形态和艺术创造的历史研究,提供美学基础理论的支撑。     

面向特色产业集群的专业学位硕士培养模式探析 ——以江南大学环境工程专业为例

研究生教育背负着培养高科技人才和创新人才的重任,如何创新专业学位硕士培养模式,促进产学研深度融合,成为目前高校工科专业的新课题.以江南大学环境工程专业为例,结合当地环保特色产业集群的特点,从完善校企协同培养体系、拓展校企合作平台和改进利益保障制度三个方面,提出了专业学位硕士培养模式的改革措施.初步实践表明,创新专业学位...