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41.
一、活动背景
2010年1月,库车大峡谷国家地质公园申报成功.此次被授予国家地质公园称号的库车大峡谷范围是指以天山神秘大峡谷为中心,沿217国道,包括盐水沟、红山石林、克孜利亚盛景、大龙池、小龙池等自然景观在内的区域.盐水沟及其附近地区作为库车大峡谷国家地质公园的一部分,不仅有新疆非常典型的雅丹地貌,地质构造较丰富、复杂. 相似文献
42.
邹小千 《中学语文(读写新空间)》2015,(7):40-42
<正>一、全国绝大多数省市的高考试题已经体现出了考生写作的议论文应该有些学术性的要求高考作文的应有之义和应然追求是什么呢?潘涌教授在分析了2014年全国绝大多数省市高考试题后认为,高考作文应该"引领学生逻辑缜密、论证严谨的理性思维的发展,顺应全球化背景下‘语言强国’的战略需要"1;符合下列特点,1.开放生活哲思的空间,引 相似文献
43.
阳光本没有什么,但这阳光是属于香格里拉的! 踏上香格里拉的深秋,我感到寒冷,虽不是香格里拉落雪的日子,阳光成了微笑的另外一种版本,打开它的书页,领悟到的除了温暖还有善良.我们是在下午进入滇西高原,车临时停在了一片高山草甸的中间,车路的两边全是长着红叶的草本植物,余晖中的草甸升腾着美丽的光晕,一大群牦牛在七色的光晕中吃草,同车搞摄影的朋友说现在的光线最适合拍照片.我留意了一下,几乎所有的外地车辆都在此停下,一辆大巴上跳下来了一群老外,嗷嗷地叫着,涌向草甸,举着各式各样的长枪短炮在贪婪地拍摄,我心里暗自得意,原来他们也有惊叹的时候,我试图找一种最妥贴的解释来定义眼前这一片恍惚迷离色彩交错的仙境,最后我发现这最美的色彩均来自于阳光. 相似文献
44.
45.
曾仕欠 《中学数学教学参考》2002,(5):37-38
在研究等差数列前n项和的比值的过程中 ,发现两类规律 ,一类是两个等差数列前n项和的比值 ,另一类是等差数列前m项和与前n项和的比值 .1 .设等差数列 {an}的首项为a1,公差为d1,等差数列 {bn}的首项为b1,公差为d2 ,它们前n项的和分别为Sn、Tn,则它们前n项和的 相似文献
46.
公孙欠谀 《中学课程辅导(初一版)》2006,(Z1)
大凡观摩课前都是事先排练好的,老师怎么讲,学生怎么配合,什么时候提问,什么时候回答,怎么回答,由谁来回答,都是导演好了的,而且不止一次地排演过。整堂课的“教学效果”已经无可挑剔了,这样做的目的,也就是为了应付上面的检查,下面的取经。陈林是教外语的,她的观摩课是一节“句型练习”课,讲的是“如此……以至于”的句型运用,这节课她已经上了不下十次了。一天,她偶然听到学生们在议论“观摩课”的乏味和虚假,有一个学生甚至用“如此……以至于”造了一个句子:如此的观摩课,以至于我们都成了机器。于是她给校长提出来,是否不用再用“导演… 相似文献
47.
48.
当今社会已是信息社会,信息社会的现实要求中学生必须具有和养成快速阅读的本领和习惯,能够用尽可能少的时间来阅读尽可能多的资料,吸收尽可能多的信息,以适应21世纪生存和发展的需要。换言之,21世纪所要求的中学生的现代文阅读能力应该具备以下四种能力:①认知和筛选能力,包括理解性筛选和检索性筛选; 相似文献
49.
邹小弈 《成都教育学院学报》2010,24(10):91-92,99
大学英语口语课是非英语专业大学英语教学的一个重要组成部分,非英语专业的大学英语口语课程是一门费力而见效少的课程,具有一定难度。提高大学英语口语教学效率的办法是:在教学设计上,应创设语言环境,鼓励学生开口;在教学资源方面,应注重教学活动和材料的多样性;在课堂模式上,要延伸口语课堂形式。 相似文献
50.
本文讨论在新的教学理念下,就如何提高非英语专业大学英语精读课教学质量,教师的角色转变以及如何在课堂教学中确实体现学生的主体地位。 相似文献