光擦除双光束耦合理论和实验研究

建立了光擦除双光束耦合理论的简单模型,理论分析了其特性,用Ce:KNSBN晶体进行了实验研究。实验结果与理论分析定性符合很好。     

超级大红薯

这是发生在蓝天幼儿园的故事。一个和平时一样的日子,老师对孩子们说:"明天我们大家就要去郊外挖红薯喽。""太好了,太好了。"孩子们欢呼起来。孩子们怀着兴奋的心情过了一个晚上,第二天起床却发现窗     

公安法律课教学中的点拨艺术

"点拨"是一种教学手段,更是一种教学艺术.所谓"点拨",即在课堂教学中,教师为充分调动学生的学习积极性和主动性,通过适时而巧妙的启发诱导,给学生指点迷津、拨开疑雾,使学生明确思路、抓住要旨,从而激起学生思维浪花的一种教学方法.公安法律课教学必须改革教学方法,优化教学过程,提高教学质量.     

关于Delphi程序设计教学的探讨

本文探讨了Delphi程序设计教学中理论和实践相结合的教学模式。文中对传统的程序设计教学的教学模式进行了分析，并在此基础上把理论与实践相结合的教学模式应用到Delphi程序设计教学中。实践结果表明，理论和实践相结合的教学模式在Delphi程序设计教学中非常有利于培养学生的学习兴趣，使学生很快掌握编程技能。     

备课刍议

备课是教师必不可少的一项工作。备课质量的高低是教学能否取得成效的先决条件。备课一般可分为学期备课、单元备课和课时备课三种。在学期开始之前定出学期的教学进度计划,规定总的教学要求,每单元的进度和时数。在进行一单元教学之前,拟出单元教学     

传授书艺 育人同行——浅谈书法教学的育人作用

古人云：“字如其人!”在全面实施素质教育的今天,很多家长、教师都重视学生素质的全面提高,其中也包括书法艺术的学习。但很多教师在书法教学中,只重视学生书艺的提高,而忽视了书法艺术的育人作用。书法艺术,不仅能给人一种美的享受,而且能培养学生良好的学习习院,锻炼学生的意志品格,陶冶学生的情操及审美情趣。故在教学中,我们要充分发挥书法教学的育人作用,力求在提高学生书艺的同时,也能敦行厉行,达到德艺双馨的效果。     

有多少幸福可以重来

外婆家的小院子生机盎然,是我和妹妹儿时的天堂。大清早,窗外树枝上的鸟儿唧唧喳喳的叫声把趴在床上呼呼大睡的我和妹妹喊醒。我们趿着拖鞋,睡眼惺忪地来到厨房.外婆早已做好早饭.在洗昨日换下的脏衣服了。吃完早饭.我们在院子里晨雾中玩弄花草,外婆在一边熟练地帮我们姐妹俩扎辫子。我们俩的头发都很厚密,外婆仍能梳得光溜得叫人羡慕……几乎每个早晨.都是这样度过的。中午.我们吃完外婆做的百变可口的午饭,而后就一头埋到电视前。卡通片总是我们的至爱。《西游记》、《机器猫》、《樱桃小丸子》……连片中人物常说的话语都变成了我和妹妹的口头禅。每当这时,外     

论税费改革对农村义务教育经费投入的影响及对策——来自湖南省的调查与分析

目前在农村税费改革中，农村义务教育的发展面临着新的挑战，为了适应税费改革和我国农村义务教育发展的需要，必须建立与国家财税体制相适应的各级财政分级合理负担的农村义务教育投入新机制；遵循教育经济规律，加快教育改革步伐；建立健全法规，保障教育经费投入真正到位；建立义务教育基金和征收教育税，多渠道筹集教育经费。     

浅淡教师需要与学校管理

学校管理工作的重要任务之一，就是最大限度地调动教职工的积极性，以确保办学目标的圆满实现。而教职工积极性的基础是教师需要的满足状况。教师由于受职业教育和职业活动特殊性等因素的制约，其心理需要的发生发展，不仅遵循一般规律，而且也有自己的特点。一、成就需要几乎所有教师都渴望成功，都有强烈的成就需求。教师需要的这个特点是由其职业性质和社会地位决定的。传授人类精神文明成果的工作性质和为人师表的特殊地位唤起和激发了他们的成就需要。这一特点表现为高度敬业，力求使学生成为出类拔萃的人才。正因为如此，教师才普遍具…     

《蒙古格斯尔研究》

《蒙古格斯尔研究》蒙古族人民在漫长的历史年代里，谨慎供藏，代代相传，每遇节日盛典，取出诵读，而誉谓“十方圣主、铲除十大祸根的《格斯尔可汗传》”（以下简称《格斯尔》），是一部长篇英雄史诗。它于１７１６年（清朝康熙五十五年）首次在北京用木刻版刊行，１８世...