基于大学生心理健康管理的危机预防与干预

有效的危机预防与干预是降低大学生自杀等心理危机事件的重要途径,是高校心理健康教育需要重点关注和研究的课题。以心理健康管理为核心的危机预防模式,以认知疗法为理论基础,以情绪控制和团体辅导为技术手段,对有危机趋势或处在危机边缘的大学生进行辅导,从而避免或减轻心理危机所带来的严重后果。该模式从心理健康管理的角度进行探索,对大学生心理危机的早期预防有重要的现实意义。     

宋词中特殊转喻的认知探讨及其翻译策略

由于转喻的新颖性和替代同一整体其他成分的独特性,词人喜欢使用转喻唤起"诗意",同时达到经济使用语言的目的。转喻是比隐喻更重要的认知方式。激活是转喻的主要运行机制,由于文化背景差异的存在,宋词中一些转喻可被视为特殊转喻,它们和英语(译入语)中转喻的关系分为激活对等、激活部分对等、激活错位对等、激活不对等等情况,对应的翻译方法为转喻零植入、转喻部分植入、转喻替换植入、转喻完全植入、转喻放弃植入等。     

因势利导 锦上添花

课堂教学,教师往往在预设的情境下实施教学活动,但"节外生枝"的突发事件却是无可避免的.如何处理这些"节外生枝"的突发事件?教师一般有两种做法,一是"花言巧语"将问题巧妙转移至课外探究,继续实施教学预设;二是"因势利导"改变教学预设,顺应学生思维发展趋势将问题探究到底.但不排除有些教师比较缺乏应变能力,会因课堂"节外生枝"而束手无策,影响教学效果;也不排除有些教师因临时改变教学预设,缺乏准备而引发无效探究,让课堂失去效率等等.所以如何有效地处理课堂教     

理工科大学生思想政治教育中的美育研究初探

理工科大学生由于其自身发展的特殊性为高校思想政治教育提出了新的挑战,美育即审美教育对于加强高校理工科大学生思想政治教育的实效性具有显著作用。     

高一物理学困生的形成因素及应对策略

正刚刚由初中升入高一的新生,普遍反映"高中物理难学"。这是由于在初、高中物理课程的教学内容和方法、学习能力和思维方法等多方面存在较大的差异,出现了"高台阶"。使得许多同学不能一下子适应这种变化,感到物理难学。一、学生困难和成因分析1、初、高中在教学方式和学习方法存在差异初中物理有许多源于我们的日常生活实际,认识过程以实验为主,教师的课堂教学的     

网球肘的针灸疗法

肱骨外上髁炎又称“网球肘”, 是由于肱骨外上髁前臂伸肌群附着处的急、慢性损伤致成的无菌性炎症,以局部疼痛、压痛,前臂旋转不利和伸腕抗阻阳性为主要特征,可运用围针、温针灸和局部刺血法进行治疗。 一、诊断与疗效标准 凡病人肱骨外上髁周围疼痛,压痛,前臂旋转不利,持物乏力,伸腕抗阻试验阳性者,即可确诊。疗效标准分为痊愈、有效和无效。 (一)痊愈 自觉疼痛和压痛消失,前臂功能活动正常,伸腕抗阻试验阴性。 (二)有效 自觉疼痛和压痛消失,前臂功能活动基本正常,但端、提重物时可见酸软不适。 (三)无效 治疗前后无显著变化。     

转变教育观念 增强德育实效

德育的主要任务是对学生进行思想品德教育和良好的道德行为习惯培养。在新的形势下要完成德育任务，就必须：     

“科学至上”还是“科学之上”

我们有幸赶上了一个科技飞速发展的时代，并且时时享受到科技进步给我们生活带来的诸多舒适与便利，那些先人充满丰富想象力的许许多多的神话，已经演变为今日随处可见的种种舒适与便利，并且与我们的生活须臾不离：从“千里眼”到电视，从“顺风耳”到电话，从“飞毯”到喷气飞机……从某种程度上说，科学正在重新塑造地球，重新塑造人们的生活。     

地图的中心在哪儿

如果一位外星人在冥冥太空中的某一个点观察地球，在他的眼里既不会有以大西洋为中心的西方版地图，也不会有以太平洋为中心的东方版地图，更不会有“天朝与番夷”或“西方中心论”的概念，在他眼前呈现的，只是一个美丽的、缓缓转动的蓝色星球。