韩愈教育思想简论

韩愈是我国古代著名的教育家。他主张实行“先王之教” ,崇孔孟而辟佛老 ;主张道统教育 ,宣扬“性三品”说 ;提倡尊师重道 ,主张“学必有师” ;并总结出一套完整的教育方法和学习方法。     

雏凤清于老凤声--漫话网络时代的"新新人类"

"新新人类"是指现今20岁左右的青年.他们是网络时代的宠儿,追逐时尚,追逐流行,对新鲜事物极为敏感.网络的普及,对他们新观念、新行为的形成,有着明显的积极作用,但也存在着一定的负面影响.     

抢抓机遇,促进发展,努力拼搏,争创一流

自1995年5月新一届党政领导班子任职以来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,带领、团结、依靠全校教职工,走内涵发展的道路,致力于教学、科研、管理和后勤服务等各项工作的改革,提高了教育教学质量和办学效益,办学条件也得到明显改善。其具体表现在以下几个方面: 一、牢记办学宗旨,扩大办学规模 我校牢记为地方教育和经济发展培养合格人才的办学宗旨,把德育放在各项工作的首位。不断加强和改进思想政治工作,坚持政治、业务学习制度,在师生员工中积极开展学习马列和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论活动;多渠道、多形式的对师生进行党的基本路线教育,爱国主义、集体主义     

谈探究式教学设计——以香烟烟气成分的探究为例

在中学化学课堂教学中提倡“自主探究”的教学方式,有利于促进学生对知识的主动建构,有利于培养学生的创新精神和实践能力.文章通过四个基本过程一发现问题、提出假设、实验论证、获得结论,对香烟烟气的成分进行探究式教学设计.     

非化工类专业“化工原理”课程案例教学法的探索

主要介绍了案例教学法在非化工类专业“化工原理”课程教学过程中的应用,并对案例设计、过程实施和总结归纳等方面进行了探讨.     

影响体校生道德素养的因素分析

一、社会大环境及现实的制约1、社会大环境的影响体校学生大多处于十二、三岁～十八、九岁的青少年时期,世界观尚未定型,可塑性较强,易受社会大环境的影响。对商品经济大潮中涌现的积极和消极的东西,往往不加选择地全盘接受,盲目模仿,有时甚至用错误的思想观点来指导自己的行动。顺应社会的导向性,讲求“理想”的现实化、功利性。具体表现为:认识片面、观点偏激,生活依赖、追求享受,思维求异、行为独立,心理逆反、意识自主,性格开放、处事自私,情感冲动、意志脆弱。2、家庭的道德观家庭的道德观对孩子的影响     

一面永不褪色的旗帜——试论我国文学史上的爱国诗词

江泽民同志指出:“在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。”几千年来,爱国主义作为一面永不褪色的旗帜,引导我国历史越过了一个又一个险滩,艰难地但却百折不挠地勇往直前;促使中华民族经受了无数难以想象的考验,而一直保持着坚强的团结和旺盛的生机。 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在漫长的历史发展中,她不但造就了蕴含着崇高的爱国主义精神的文化传统,而且哺育出一大批杰出的热爱祖国,以身许国的政治     

《先秦文学题库》摭谈

当前，随着计算机技术的普及，计算机辅助教学（CAI）和计算机辅助教学管理（CMI）正方兴未艾，深入到教学的各个领域和环节；而作为计算机辅助教学和计算机辅助教学管理重要一环的计算机试题库系统，也愈来愈受到人们的重视，引起人们愈来愈大的兴趣。在河南省高等师范专科学校第六次统考会议上，通过民主协商，对我省二年制师专必修课程首批试题库建设的牵头学校，作了统筹安排。“先秦文学题库”的研制任务，是我校认领的项目之一。“先秦文学题库”（XWTK）是“中国古代文学题库”的一个分支，研制工作始于1990年秋季。其研制工作的…     

网络文化与青少年思想教育

网络文化 ,泛指一切由电脑网络所派生出来的文化形态和文化产品。青少年在接受网络文化时 ,呈现出猎奇性、开放性、休闲性和实用性等特色。我们要针对上述特色 ,加强对网络的管理 ,作好青少年的思想教育工作     

袁克文及其诗文

袁克文是袁世凯的次子,以不阿附帝制而闻名.他多才多艺、工书善画、喜好戏曲、嗜爱收藏,在诗歌、散文、小说等创作上,均取得了相当突出的成就.