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951.
邹长生 《中国科教创新导刊》2013,(17):105-106
建材行业是作为我国国民经济的重要支柱产业,我国的建材企业及其相关的从业人员很多。作为继续教育提高工作人员的素质和工作人员的整体能力的主要途径,其对整个建材行业的发展有着重要的意义,为了更好的掌握建材也的继续教育问题的现状,我们对我国的建材行业的企业及院所进行了访谈及抽样的问卷调查,对调查进行整理与分析后,我们基本上了解了建材行业的企业开展企业继续教育的现状,在分析了建材行业中继续教育存在的问题后给出了相应的建议与对策。 相似文献
952.
一切自然科学都来源于实践,都是在对自然现象观察的基础上从生产实践和科学实验中总结发展起来的。尤其是当今时代的高科技无一例外是通过实验得到的。一部自然科学的发展史,实际上就是人类为改造自然的实验和实践活动。实验作为理科教学的重要内容、重要方法,对学生的理科知识的掌握和科学方法的研究,实验技能以及创新精神的培养,都具有重要的地位和作用。因此,积极改进实验教学设施及设施开放程度,提高实验教学质量尤为重要。 相似文献
953.
高考是一个时代的缩影,而高考作文则是鲜活而具有生命的。高考作文从原来的单一化、政治化到现今的多元化,在不断地进步和发展。但现今高中作文的教学还存在较大的问题。文章将透过高考作文浅议当前的高中作文教学,力求对高中作文教学提出建设性意见。 相似文献
954.
邹志军 《数理化学习(高中版)》2013,(8):23
对于高中物理的试题解析来说,最常规的方法就是采用分析与综合的方法.但是近些年,随着新课改的推进和素质教育新理念的要求,高中物理考察的试题题型和内容都有了极大的变动性和灵活性,有些题目的设置,在使用常规的解析方法就显得困难重重,显得繁琐不堪.从另外一个视角考虑,采取一些特殊的方法就显得简单易解,解题的思路也显得非常的清晰.一、等效法解析在高中物理的解题方法中,对于一些复杂的难于用常规方法解决的问题,可以具体问题具体分析,采取适当的方法给与解决.等效法就是其中的一种,它是将复杂的物理试题,繁杂深奥的物理模型等效的转变为熟悉的知识或者模型,这里充分利用了学习迁移的功能,这里需要指出的是在转化的过程中,要 相似文献
955.
离退休职工思想政治建设是我们党的思想政治建设的重要组成部分。做好新形势下离退休职工思想政治工作,事关国家社会发展、稳定、和谐大局。如何进一步发挥好石油企业独特的思想政治工作优势,并将其最大限度地转化为离退休工作的源动力,对于深入推进新形势下企业离退休工作、进一步探索如何搞好离退休服务与发展的现实路径具有重大现实意义。 相似文献
956.
思想政治工作向心力是企业生存与发展的重要软实力。本文首先分析了企业思想政治工作与经济效益之间内在联系,并就当前企业思想政治工作开展中存在的问题进行了论述,最后提出强化企业思想政治工作。提升企业经济效益的合理化建议。 相似文献
957.
邹晓霞 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2012,(1):103-107
近代著名学者陈澧,所作《东塾读书记》享誉海内,对近代广东学术发展产生过举足轻重的影响。今人一般将陈澧视为经学家、思想家,对其文学思想则较少关注。陈澧虽无专门的文论著作,但在大量的札记、书信、文评、序跋中,他的文学思想得到了充分的表现。陈澧在经学上持汉宋调和的立场,其文学思想"本之于经"对当时文坛上的各种矛盾基本上持调和折中的立场。对陈澧的文章家当"学、识、才"兼长、沟通骈散和反对时文的文学思想进行剖析,认为陈澧的文学思想在近代文论转型过程中留下的烙印极为深刻。 相似文献
958.
邹文杰 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):38-42,48
本文运用随机前沿生产函数模型,借助2001-2010年数据测算福建省高技术产业研发效率,考察市场结构、企业规模、政府扶持等因素对福建省高技术产业研发效率的影响。实证研究结果表明,福建省高技术产业研发效率总体水平有待提升,尤其是研发经费的产出效率提升空间较大,企业规模、政府扶持对高技术产业研发效率的影响显著,而市场结构对研发效率影响不明显。针对实证研究结果,文章针对性提出提升福建省高技术产业研发效率的若干建议。 相似文献
959.
通过录像观察,采用乒乓球技战术三段统计法和分段指标评估法对我国优秀乒乓球运动员许昕在2011年国际乒联职业巡回赛斯洛文尼亚站比赛的发球抢攻段、接发球抢攻段和相持段技战术特点进行统计分析,找出了其在技术、战术上存在的优势和不足。许昕发抢段和接抢段有一定优势,前三板抢攻威胁很大,尤其在抢攻意识方面特别强,相持过程中的对拉也很好,但反手的劣势也同样明显,有待加强。 相似文献
960.
教学是师生之间的交往活动。有效教学研究的实质在于构建有助于教学活动的理想师生关系。高校教学活动的特点决定了高校师生是教学过程中共同参与知识传承、知识创新的平等互动的同伴式关系。构建有效教学视阈中的高校师生关系,需要树立教学学术观,将教学作为学术事业对待;需要树立科学的学生观,在理解与尊重学生的基础上,加大教学过程中师生互动与交流的力度。 相似文献