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991.
992.
正时下,所谓优质课在各地备受推崇,它甚至成为教师评职晋级的重要标准之一。一方面,客观而言,在优质课竞赛中获奖的教师在教学方面各有所长,或许都不是等闲之辈。另一方面,我们听过一些所谓的语文优质课后,也发现其中存在着很多问题。这促使我们思考:什么样的课是真正的优质课?是不是所有的优质课都能对教师起到正确的导向作用?优质课中还潜藏哪些问题? 相似文献
993.
小学数学学习是由浅入深、步步深入的过程,且是环环相扣的。数学教学中,教师要引领学生一步一个台阶地扎扎实实打好基本功。五年级是小学数学向着一个较高难度冲刺的阶段,数学教师如何引领学生成功迈上这一高年级的台阶,在教学中需要注意些什么,本文作了阐述。 相似文献
994.
邹晓春 《新课程导学(上)》2013,(21)
随着新课程改革的不断深入,"合作学习"无论是作为一种教学理念,还是作为一种具体可行的教学方法和手段,都广泛受到教育工作者的青睐,而且这种"合作学习"的意识越来越浓,形式也越来越丰富.从教育理论到教学方法,从资深教育名家到初出茅庐的年轻教师,从各级各类音乐课堂教学的比拼到普普通通的随堂课,各种层面,不同角度,随处可见.有时甚至不管合适不合适、需要不需要,它都自然而然地成为一种"时尚"风景,根植于我们的音乐课堂教学中.在此,我想结合我的音乐课堂教学,谈谈我对"合作学习"的认识与感悟. 相似文献
995.
自然分材教学法以理解教育为基础,以构建和谐课堂为目标,实施差生优先策略,有利于教师逐渐克服了往昔对弱生方法简单态度粗暴的毛病。本文结合高中通用技术的特点和实际,谈谈通用技术在课堂中教学尝试。 相似文献
996.
2010年春节,新华社副总编辑吴锦才打来电话,除了新春祝福,更告诉我一个让所有人听了都会吃惊的事情:2009年12月1日刚被中央批准成立的中国新华新闻电视网(简称CNC)准备考虑在香港以资产重组方式上市!
2009年春节后,在新华社下属《上海证券报》任职的我来到了刚组建的音视频部,参与到新华社电视事业的大发展中.当时,不要说员工工位不能保证,连节目条数都以下达硬任务的方式才能勉强达到50多条,质量也还不能以新华社的发稿质量去要求.三个月后的"五一"假期,我给新华社副总编辑兼音视频部主任吴锦才发去一封电子邮件后,不辞而别,回到了《上海证券报》. 相似文献
997.
998.
如何对海量的RDF数据进行存储、查询、存取和推理是RDF数据管理研究领域最关心的问题之一,文章界定了语义仓储的概念及其与关系数据库管理系统的区别,根据语义存储介质和组织方式的不同对语义仓储进行了分类,结合实际的案例对基于内存、基于传统数据库和原生方式存储模式的语义仓储的优缺点、适用范围和不同存储模式之间的区别和联系进行了分析,在语义仓储的分布式存储策略上,对集中式语义仓储和自组织语义仓储这两种网络结构的组织形式和应用系统做了综述,还对语义仓储测试基准及应用系统的研究进展进行了分析,讨论存在的问题及未来可能的研究方向. 相似文献
999.
真实性,是新闻的生命所在。少了真实性,即便描述得再详细、再生动,其充其量也只能是一篇编撰的故事,甚至是一个谣言,而不再是一个新闻内容。在传统的报纸、电视、广播等传播媒介中,真实是传媒从业者的首要追求价值,因为真实,不仅是事实真相的描述,更多的时候真实还代表着正义的伸张、权利的诉求、价值的追求。 相似文献
1000.
本文基于公平理论的视角,从分配公平、程序公平和信息公平三个方面,提出了企业股权激励中存在的具体公平问题,并通过示意图的形式形象地分析和揭示了公平问题对实现企业股权激励目标的影响,最后获得了一些实施股权激励的启示。 相似文献