近70年文本自动摘要研究综述

【目的/意义】文本自动摘要能快速获取文本主要内容,极大提高信息使用效率,帮助人们从信息海洋中解 放出来。随着互联网大数据日益深入发展,文本信息的数量已经远远超出人工处理极限,文本自动摘要研究显得 越发迫切和重要。【方法/内容】本文通过对过去70年国内外文本自动摘要经典文献重要文献进行收集、整理和分 析,总结归纳出六类主要文本自动摘要方法及其理念和具体做法,对比评析其优势不足,并对未来研究方向进行展 望,绘制出该研究领域的一个发展全景图。【结果/结论】自动摘要方法所使用的特征经历了由简单到复杂、由个体 到联系、由表层到深层的发展路径;如何深入利用深度学习方法,以及如何将传统方法与深度学习方法更好结合起 来将是下一步研究的热点和重点。     

关于商用车备胎布置的研究

文章对商用汽车备胎布置方法和注意事项进行了详细分析,给出了该类型备胎布置的基本要求和方法,为商用车备胎布置方案设计提供了思路和依据。     

淮南煤田煤系泥页岩组成特征及吸附性能

通过泥页岩有机质和矿物的定性定量分析,研究淮南煤田煤系地层泥页岩组成特征及吸附性能.结果如下.1)研究区泥页岩TOC含量为0.13%~8.58%,平均含量为1.98%;有机质类型以Ⅲ型为主,少量Ⅱ_b型;R_{o值为0.61%~1.48%,平均值0.93%;矿物主要为粘土矿物和石英,粘土矿物以高岭石和伊/蒙混层矿物为主.2)TOC含量增加,吸附量增大;Ro值增加,单位TOC的最大吸附量增加;粘土矿物吸附性与其类型有关系.3)脆性和脆-韧性变形的泥页岩等温吸附特征不同.}     

借助对称性质,优化解析几何运算

解析几何中一些曲线与图形具有完美的对称性质.充分挖掘解析几何中的对称性质,结合曲线方程或图形,可以很好地化隐为显、化繁为简、化动为静等,实现问题的巧妙解决,优化过程提升效益,引领并指导数学教学与解题研究.     

用数字化实验手段突破中学物理教学难点

物理学是一门以实验为基础的学科,做好实验是搞好物理教学的前提。定量测量是物理学研究的重要手段。很多传统的实验设备,具有简单、直观、易于操作等优点。但其用途往往单一,需要人工读数和记录,难以观测快速变化的过程,也不便于定量研究复杂的问题。而数字化实验室发挥     

铁氧体-锰基磁性材料的特性研究

氧采用溶胶凝胶法分别制备得到NiFe2O4(NFO)铁氧体和La2/3(Ca0.6Ba0.4)1/3MnO3(LCBMO)多晶片状材料,按一定体积比将两样品直接粘合成NFO-LCBMO层状复合材料.用振动样品磁强计测量了单个样品的磁滞回线;采用标准四引线法测量纯LCBMO样品和NFD-LCBMO样品在77K的磁电阻随磁场的变化.实验测量结果表明,NFO-LCBMO样品比纯LCBMO样品具有更好的磁电阻特性,此外,NFO-LCBMO样品还表现出明显的低场磁电阻效应,在0.25T外磁场下,磁电阻达到-30%.而且有很高的磁场灵敏度.     

对我院计算机英语复合专业建设的剖析

我院计英复合专业建设的成功经验告诉我们，在进行高职复合型技术专业建设时必须重视市场调研，要有弹性的专业培养目标，注重课程结构优化和教材改进，强化实训教学体系的构建等。另外，计英复合专业建设也存在诸如：就业点的确定不够明确、培养过程经验色彩浓、师资队伍中缺乏计算机英语复合人才和对学生的要求过高等问题，需要我们给予重视。     

网络时代高校辅导员工作创新性研究

伴随着互联网技术的迅猛发展,网络对象牙塔中的大学生产生越来越多、不可忽视的影响。当代大学生的学习、人际交往和文化生活等各个方面都对网络产生一定的依赖性,网络的力量潜移默化影响着大学生的理想信念、行为模式、价值取向、身心发展、人格养成等等。这些新情况的出现,为新时期辅导员工作带来了新的挑战,同时也带来了辅导员工作创新的新机遇。     

数学分析课程教学内容和体系改革的分析与设想

剖析了师专数学分析课程原教学大纲规定的教字内容和结构体系,提出改革该课程教学内容和体系的基本思路与若干设想.     

综合高中与职高分流的尝试

综合高中是近两年随着教育改革的深入，为满足人民群众的教育需求而逐步产生的。我校２０００年暑期共招综合高中５个班２５２名学生，中考平均成绩５２０分左右，而当年重点中学录取的最低分为６３９分。这些学生在一年的学习中，如何树立信心，找到适合自己发展的正确航道，尝试到成功的喜悦，是我们一直在探索追求的。我校还有另一种班级组建的形式，即综合职高又称综合课程班，也存在着满足每一个学生成功愿望的问题。上学期末，我们首先对二年级综合职高２４７名学生实行“目标分流”，１６４人选择了对口单招方向，８３人选择了就业方…