高校图书馆未成年人分级阅读推广实践研究——以四川大学图书馆"圕蒙学堂"为例

未成年人阅读推广是全民阅读推广的基础,高校图书馆在条件允许的情况下,应充分发挥校园学术文化优势,针对未成年人结合图书馆特色资源,开展有层次、有深度、有特色的未成年人阅读推广.四川大学图书馆"圕蒙学堂"未成年人阅读推广实践,即是以分级阅读为理论,借鉴国内外先进的阅读推广模式和经验,开展了多年龄层次、多知识结构、多媒体综合阅读的立体阅读活动(课程),是高校图书馆阅读推广服务深化和拓展的有益探索.     

高职建筑类学生创造力水平的调查与反思

通过问卷调查的方法,量化分析了体现高职建筑类学生创造力水平的冒险性、好奇性、想象力、挑战性四项行为特质的程度,结果表明学生创造力有进一步开发的潜质.提出从学生学习方法、思维方式、实践技能、个性品质四个方面入手,进行创造力培养和教育.     

创业企业IPO董事会结构对研发资源 投入的影响研究

以2009—2011年创业板上市公司为样本,探讨了创业企业IPO后的董事会结构对企业研发资源投入的影响.结果显示,创业企业IPO后创始高管团队控制董事会程度与企业研发资源投入正相关,创始高管团队持股比例及股权分散程度与企业研发资源投入的关系亦是如此;进一步发现创始高管团队持股比例与股权分散程度的交互作用加强了对企业研发投入强度的影响,而在创始高管团队控制董事会程度、创始高管团队持股比例与股权分散程度的三重交互作用中,创始高管团队控制董事会程度与持股股权分散程度之间存在互补作用,与其持股比例之间存在替代作用;研究还揭示外部专家型董事而不是外部监管型董事对企业研发资源投入更为关注.研究结论从董事会结构进化论的视角,为创业企业优化IPO治理结构、促进企业研发资源投入方面提供了具体的理论指导.     

论高校科研经费使用问题产生的根源与治理

针对目前高校科研经费使用中存在的问题,探讨了产生这些问题的深层根源在于没有按照科研活动的需求来分配和使用科研经费,忽视了科研活动中对“人”的激励和科研活动的“不确定性”等.本文提出从源头对高校科研经费的使用问题进行治理：一方面,按照科研活动的需求来配置和使用科研经费,改革科研经费分配体制,提高科研人员的经费使用自主权;另一方面,加强科研人员的学术道德责任建设,加大违法违规使用科研经费的成本,建立科研人员诚信档案,进行学术共同体的自治,促使科研人员自觉自律地合理使用科研经费.     

高职建筑专业学生创新能力的调查与分析

为了掌握高职建筑专业学生创新能力的现状,从创新意识、创新思维、创新实践、科学知识四个方面对高职建筑专业学生进行了问卷调查,并充分分析了调查结果,提出要从主动性、实践性、协作性、发展性四个切入点入手,有效培养学生创新能力.     

学科建设与专业建设相结合的思路及对策研究——基于应用型本科院校师资队伍建设视角

通过问卷调研方式,了解现阶段我国应用型本科院校师资队伍建设情况,发现教学任务重、科研情况不够理想以及师资队伍管理中存在的现实问题,提出应用型本科院校应该进一步明确师资队伍建设的目标;理清师资队伍建设的思路;根据学校定位确定师资能力结构,进而确定教师岗位及相应考核标准的措施建议.     

基于组织间学习的技术联盟与企业创新绩效关系的实证研究——以生物产业为例

从技术联盟、组织间学习与企业创新绩效的关系入手,提出了技术联盟经由组织间学习影响企业创新绩效的概念模型与理论假设.通过对我国生物产业173家企业的问卷调查和结构方程模型验证,深入分析了技术联盟的特性通过对组织间学习的作用来影响企业创新绩效的机理,并指出了生物企业利用技术联盟提升创新绩效需要注意的方面和未来的研究展望.     

政府公共财政行为激励企业R&D的效应研究

企业R&D是自主创新战略的基础,而政府公共财政行为则是影响企业R＆D的有效手段.本文依据宏观经济学中的生产成本理论和投资需求理论,构建了政府采购、财政补贴和税式支出等政府公共财政行为对企业R&D影响的理论分析框架,并在此框架下建立了实证计量模型,通过对所选取的30个行业的计量分析,在行业层面上分别从静态和动态两个视角研究了政府公共财政行为对企业R&D的激励效应.     

垂直专业化对中国高技术产业创新效率的影响——基于动态面板GMM方法的实证检验

本文选取中国高技术产业1995—2010年细分行业的面板数据,采用Malmquist指数对高技术产业创新效率及其分解资源配置效率和技术进步等进行测算.在考虑市场势力、市场化进程等条件下,实证检验了垂直专业化对创新效率的影响.研究结果显示,垂直专业化对高技术产业的创新效率、资源配置效率和技术进步均有正向的促进作用,且入世后的促进作用更大,但垂直专业化对创新效率的贡献可能存在着行业差异性.此外,市场化进程、外向度和企业规模也是高技术产业创新效率的影响因素,而市场势力与创新效率之间存在倒U型关系.     

基于组织学习的组织文化与技术创新绩效关系的实证研究

组织文化与企业创新绩效有着密切的关系.本文从组织文化、组织学习与企业技术创新绩效的关系入手,提出了活力型、宗族型、层级型和市场型4种不同类型的组织文化经由组织学习进而影响企业技术创新绩效的概念模型和研究假设,通过构建结构方程模型并以166家企业的调研数据为样本对理论假设进行了检验.研究结果表明,不同类型的组织文化对组织学习和技术创新绩效的影响存在差异.在此基础上,本文提出了相应的管理建议,并对未来研究进行了展望.