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一、调查目的
《英语课程标准》(2011版)指出"有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习的能力",并提出"使用有效的外语学习策略,不仅可以极大程度改进外语学习方式,提高学习效果与质量,还可以减轻学习负担".然而,在实际教育教学的过程中,有不少忽视学习策略的现象存在,导致无效或低效的教学行为侵占了学生的学习时间,加重了学生的学业负担.教师应重视对学生学习方法的指导,帮助他们掌握最优的学习策略,从而真正有效地为学生的后续学习作好能力及方法上的准备,帮助其积蓄起后续发展的无限潜力.而对学生进行学习策略的指导应当以全面了解学生当前的学习策略掌握状况为基础,因此我们对本校高年级学生的英语学习策略进行了较为全面的调查与研究. 相似文献
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本设计主要对轨道通信系统中的两个子系统进行了研究,完成了从西柳沟至西站之间传输子系统和广播子系统的设计。 相似文献
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从专业课程的设置、产学研合作教育和实践教学体系的建立,以及人才培养环境上探索了应用型地方新建本科院校,在培养应用型、复合型人才的过程中,在知识、能力、素质结构上如何实现“基础扎实,知识面宽,应用能力强.综合素质高,具有较强的创新精神”的要求。 相似文献
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企业智力资本与技术创新关系的实证研究——以吸收能力为调节变量 总被引:2,自引:0,他引:2
通过回顾国内外关于智力资本、吸收能力及技术创新的相关研究成果,提出了智力资本、吸收能力及技术创新之间关系的概念模型和理论假设。结果表明:智力资本各要素之间存在互相促进的关系,智力资本及吸收能力都对技术创新绩效有直接正向影响,并且吸收能力对人力资本、社会资本与技术创新绩效之间具有调节作用。 相似文献
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以医药生物制品业、电子业和信息技术业3个行业的上市高新技术企业为样本,以2007—2009年为数据窗口,考察了不同实际控制人类型企业中高管薪酬激励和股权激励对公司R&D投入的影响.研究结果表明:在最终控制人为国有性质的公司,高管薪酬激励与R&D投入间呈倒"U"型关系,在最终控制人为非国有性质的公司,高管薪酬激励与R&D投入不相关;高管股权激励在两种实际控制人类型的公司都能显著提高R&D投入,但非国有控制公司股权激励效应强于国有控制公司. 相似文献
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在人力资源管理实践和研发团队管理相关文献的基础上,归纳出提高研发团队创新绩效的人力资源管理实践的4个维度,提出针对研发团队的人力资源管理实践影响企业创新绩效的理论模型,并使用陕西地区201家企业研发团队的数据对该模型进行验证.结果显示,研发团队的内部机会、培训与发展、决策参与这3项人力资源管理实践能够显著提升研发团队成员的组织支持感知,进而使其对组织产生感情承诺,影响企业的创新绩效;但团队薪酬这一人力资源实践却并不能增强员工的组织支持感知.最后对企业研发人员的人力资源管理提供相应的启示和建议. 相似文献
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本文面向技术创新,展开对技术标准形成路径的研究,旨在为提高我国的技术标准整体水平,进而提升我国的自主创新能力提供理论参考和借鉴.面向技术创新的技术标准形成路径包括技术路径、经济路径和规制路径,技术标准的形成以技术为基础,以经济为动力,同时受到规制主体的作用,技术标准正是在这三个方面因素的综合作用下建立、发展和替代 相似文献