建立开放式测绘工程实验教学CAI课件体系

章结合测绘工程专业人才培养方案,阐述了建立测绘工程实验教学CAI课件体系在测绘工程实验教学中的重要性,提出了如何建立实验教学CAI课件体系的有关技术方案,并对测绘工程三峡基地综合实习CAI课件的实现作了介绍。     

测绘工程实验平台建设的实践与思考

该文介绍了武汉大学测绘工程实验平台建设的总体目标和内容,给出了4个实验平台即数字测图实验平台、工程测量实验平台、基于网络的综合实验平台和以人为本的开放创新实验平台建设的成效.     

审美教育的作用

美育属于美学的范畴,准确地说是美学的一个分支。美育的任务是全面培养人的感知美、鉴赏美和进行评价的能力,以后逐渐形成人对生活中和艺术中的美具有一定的接受力、理解力和创造力等审美活动。对于所有审美对象都可以用美学的基本原理进行检验。艺术一方面应成为人们认识社会生活的媒介,另一方面则是肯定自我、陶冶性情、进行自我教育的手段。一般地说,美育有三种职能:认识评价作用,审美联想作用和美感教育作用。美育的认识评价作用,即以审美方式在个人精神物质生活中和国家政治文化、社会关系范围内起情感净化和思想疏导作用;审美联想的观点则着重于在审美中的想象的展开,把同时代的艺术潮流和反艺术潮流联     

丁玲《在严寒的日子里》的新艺术特色

一九八四年六月,在厦门大学举行的丁玲创作讨论会上,作家峻青同志就丁玲同志的《在严寒的日子里》的创作与评论问题,作了激动人心的发言。他说,他读一九五六年发表的那八章时,便“仿佛又看到嘶鸣的战马,燃烧的村庄。日寇‘扫荡’的狼烟犹在,残垣上又喷上了内战的血迹……”。他称赞作者“写得好,真是写得好。这是一场战     

龚自珍诗的浪漫主义特色

龚自珍诗具有强烈的浪漫主义特色。这种浪漫主义特点主要表现在他的诗充满强烈的主观情感和瑰丽新奇的艺术想象。 黑格尔对浪漫主义艺术有过十分精辟的阐述。他认为浪漫型“艺术的对象就是自由的具体的心灵生活,它应该作为心灵生活的内在世界显现出来”,它“诉诸主体的内心生活,诉诸情绪和情感”(黑格尔《美学》第1卷,第101页)。英国学者福斯特在《浪漫主义的概念》一     

信息化测绘人才培养创新实验平台的构建

介绍信息化测绘体系下测绘人才的培养要求,给出建立信息化测绘创新实验平台的必要性和具体形式.实践表明,该平台对信息化测绘人才培养起到了重要作用.     

门球基本技术——擦边球

一、擦边球的基本打法:实际上是瞄准点不在他球中心的撞击球。要能真正认识到这一点,就能克服怕擦空的心理状态,较快的掌握基本要领,打好擦边球。     

关于随机抢n游戏获胜概率的探究

文章针对随机抢n游戏,给出参赛方获胜的概率,并证明了当n充分大时,参赛方获胜的机率为1/2。     

综合活动测试替代纸笔测试——小学一年级数学评价创新研究

<正>一、研究缘起我国基础教育现行课程体系就课程评价而言,可以说是充分发挥了考试等量化评价方式的作用和评价的社会选拔功能,但对课程评价的发展功能重视不够,评价方式和技术比较单调。改革课程评价的理念与方法是我国基础教育课程改革的关键环节。尽管新课程改革已经实施了十余年,但"为考试而教、为考试而学"的阴影依然笼罩我国基础教育。我们不得不再一次面对一个老问题:教育的根本目的究竟是选拔,还是     

高师院校数学类各本科专业应用型人才培养的思考

文章从宏观上分析了数学与应用数学、信息与计算科学、金融数学三个数学类专业的发展现状及困境,并从数学学科特点、师生素质、目标定位和社会发展等方面分析了其原因。在此基础上,对各数学类专业的人才培养定位进行了合理分析,提出了适当淡化数学理论,注重实践能力培养的思路,并就应用型人才培养需要解决的若干问题作了深入分析,给出了一些建议和思考。