借助ELL扩展VB与Authorware的I／O功能

VB与Authorware为制作多媒体伤口或开发其它应用程序提供了强大的功能，它能实现各种灵活的操作界面，但在I／O功能方面则有先天不足，本将介绍使用DLL功能开发底层I／O函数，以使上述软件能够对信号输入卡件进行直接存取控制。     

过度疲劳性损伤的病因及常见类型

在运动医学临床门诊中,运动员过度疲劳性损伤并不少见,特别是刚入队的新队员(包括集训队员)或刚开始从事体育锻炼者,为了使教练员、运动员更好地了解这种损伤,以便在今后的训练中避免这种损伤,不断地提高运动成绩,现将其病因及常见类型介绍如下。一、病因过度疲劳性损伤病因大体概括为以下几种: (一)训练问题这是第一个危险因素,可分为以下几     

观画不独丹青美 又必知其绘画人——略说“仙华山逸”款书扇及其作者

笔者去年在《中国书画报》读到署名刘云鹤《老僧不作留人意——吴茀之隶书扇面》一文(以下简称“刘文”),并见到了随文附刊的扇面书法书影(图1)。刘文在赏析扇面书法和评价作者(吴茀之)书艺中略称:     

高职院校“双师型”教师队伍建设之思考

高职教育要培养出适应市场需求的、职业技能型、应用型人才,没有懂一线实用技术技能的"双师型"教师,犹如纸上谈兵,建设一支适应高职教育需要的"双师型"教师队伍,是高职教育发展的战略问题。     

与学生个别谈话“六要”

一、开场要自然。自然引入话题,不给对方设置心理防线是谈话成功的一半。与后进生谈话尤其要琢磨起始话题。可从了解家庭情况入手,或从其感兴趣的活动谈起、或从侃事开始。 二、表情要真诚 亲切、真诚、自然的表情,会消除谈话对象的紧张心理和对立情绪,会使学生感到教师的真诚,从而促进双方的情感交流,保证谈话的顺利进行。     

试论中学物理教师的课堂语言艺术

语言在教学中是完成教学任务的主要手段。教师的语言表达能力,是其职业的特殊要求,是一种非常重要的基本功和教育素养,其功力和素养如何,直接影响着教学效果。因此,研究课堂教学语言艺术,提高教师的说话本领,对于提高教学质量,具有非常重要的意义。 下面笔者拟从两个方面试谈对这个问题的一孔浅见。