"南北风"效应

一次考试,有位学生考得很糟,于是我怒气冲冲地把那位学生叫到我面前,当着全班其他同学的面,用轰炸式的语言,劈头盖脸地向那学生砸去:"看你那么笨,不知道你怎么学习的,这么简单的问题都答不上来,也不觉得难为情?"当时我只感到自己有一种发泄的痛快感,但被批评的学生呢?看我那火药味很浓的样式、对立的态度、嘲笑的言辞,也很难接受我的教育.事情偏偏就这么巧,第二天我看了一本杂志,它上面有这样一则寓言:一位穿大衣的人在路上行走,北风和南风要比武,看谁能把那人的大衣脱掉.     

谁说没有好漫画——读《毒伯爵该隐》有感

《毒伯爵该隐》虽然是一部漫画,但我从中体会到的东西远比从十本无聊的言情小说中体会到的多得多。书中主人公该隐是一个有着金绿色眼睛的黑发美男子,但他的背上却有着一条条鞭痕,宛如一条沉睡着的弯弯曲曲的蛇。其实这条蛇是该隐的父亲亚克西斯送给他的,因     

贝克勒尔的故事

昂利·贝克勒尔是法国著名的物理学家。1895年,德国物理学家伦琴发现了神奇的X射线。伦琴的发现在全世界引起了轰动,贝克勒尔和别的许多科学家一样,对这种看不见却又能穿过许多物体的光线产生了极大的兴趣。长期以来,贝克勒尔和他父亲一起研究荧光现象。贝克勒尔在研究过程中,注意到阴极射线管在产生具有穿透力的不可见光X射线的同时,也会产生没有穿透力的可见光即荧光。伦琴发现了X射线,给贝克勒尔提出了一个新问题:“荧光和X射线之间有什么关系呢?荧光物质自身是否也能产生类似X射线那样的射线呢?”贝克勒尔决心将这个问题弄个明白。在…     

企业核算中会计与统计的有机结合

一个企业的经济核算工作由三个方面的内容组成:业务核算、会计核算、统计核算,其中会计核算和统计核算占据了重要的部分.更好地将会计和统计有机地结合起来,提高核算的工作效率,充分发挥经济核算的整体效应,对于提高企业的经济效益和社会效益,具有重要意义.     

论“中国梦”作为执政理念的美学化解读的意义和表现

＂中国梦＂这个术语具有明显的感性特征。作为政治理念表述,这种感性言说本身需要得到合理性的确证。因此,要全面理解＂中国梦＂的深刻内涵就必须要把握到其感性的合理价值。事实上,＂中国梦＂作为执政理念的表达,本身具有一种巧妙的美学化运作的策略性,它将严肃的政治话语转换成了具有诗意性的言说。对中国梦作美学化的解读,可以从感性上为人们提供情感认同的文化支撑,有利于人们认识作为执政理念的＂中国梦＂进入到实践领域如何可能的问题,使＂中国梦＂的理论及其实践性更加深入人心。而这种美学化的阐释又恰恰表明了这种感性表述在情感认同方面的普遍性。     

作者单位编排格式规范化刍议

学术论文中的作者单位及其通讯地址是一篇完整的论文不可缺少的一部分,也是著作权法规定作者所享有的署名权的重要组成部分.关于作者及其所在单位的编排位置在有关国标和部门规范[1,2]中均有明确规定,但对作者与其所在单位之间的编排关系[3]和格式则无规定.     

事件系统视角下网络舆情态势感知研究

[研究目的]随着互联网技术的发展,网络环境变得日益复杂,网络舆情事件发展态势感知的难度也在不断加大,为网络舆情监管带来了极大挑战。在舆情事件发生时,及时感知其发展态势,厘清其演化特征和规律,藉此提出相应建议,对引导与治理网络舆情具有重要意义。[研究方法]基于事件系统理论,提出一种融合态势感知理论和用户画像的网络舆情态势感知模型。首先,采集舆情事件时间、空间和强度要素相关数据。然后,划分舆情演化阶段、分析网络舆情扩散属性和情绪强度属性的特征。最后,构建Grey-BP神经网络模型,预测网络舆情扩散属性和情绪强度属性的后续发展态势。[研究结论]从事件系统视角出发,构建了融合态势感知理论和用户画像的网络舆情态势感知模型,整体性地探究舆情事件时间、空间和强度要素特征,能够较为全面地阐述网络舆情的演化态势,并可靠地预测其未来演变趋势。     

简析法律硕士就业现状及其对复合型人才培养的启示

尽管法律硕士在就业中还存在结构性矛盾、法律知识不扎实、就业定位不准确和复合型特点模糊等问题,但就业形势仍然出现了“逆市飘红”,其关键原因在于法律硕士“复合型”背景的比较优势和社会对于复合型法律人才的需求,这一现象也启示我们复合型人才的培养必须突出其“复合型”,复合型人才的培养是时代发展的要求。     

“We Love Animals”课件设计

教材分析:本课是小学英语PEP第一册第四单元第二课时,主要内容是“Let'slearn,let'sdo”。根据这一主要内容,我确定了本课的目标:重点为单词“monkey,duck,panda,cat,rabbit,dog”和句子“Actlikeamonkey”。依据内容我采用了听、说、学和做的四步教学方法,利用先进的教学设备(电脑、录音机、投影仪),增强教学的趣味性和新颖性。通过在“玩中学,学中玩”的愉快教学思路,将快乐贯穿于课堂教学中。教案:I.Content(内容):Let'slearn,let'sdo.II.Purpose(目标):1.Knowledge(知识):Catchnewwords(掌握新单词)“Monkey,duck,panda,catrabbit…     

我的英语学习体会

为了学好英语，我经常浏览教英语的节目光碟或是各大英语网站上的视频，比如《色拉英语》等；第二，就是看英语读物。刚开始，我挑选有中英文对照版看，当遇到不懂的词句时，我就看一下中文对照。当我觉得英语水平有所提高，我又把英文原版名著拿来阅读。[第一段]