日本国立大学的发展趋势

在日本高等教育改革的进程中,国立大学处于改革的风口浪尖。本文以"远山计划"为切入口深入分析了日本国立大学改革中存在的问题及改革可能带来的影响:随着国立大学结构改革方针发生变化,重组与合并问题被提上日程,大学办学将引入民营理念和第三方参与的评价机制,法人化改革中将面临挑战并呈现自身特征。这些改革措施会对国立大学和私立大学产生一定影响。     

着眼学生发展,用活物理教材

在初中物理教学中,教师应创设情境,充实教材内容;结合生活中的器材,变演示实验为体验实验;在课堂生成资源中拓展素材;合理利用书本插图等,以利于学生对知识的理解和运用。     

浅谈高三数学复习课中例题的选择原则——以一堂高三复习课中三个教学片断为例

高三数学复习是高中数学教学的一个重要环节,例题教学是高三数学复习最主要的教学手段之一,是学生形成解决实际问题技能、技巧的重要途径,对巩固学生数学基础、培养学生数学思维能力,发展学生智力与创造才能具有重要意义．由于高三数学复习时间紧、任务重、知识容量大,因此,精选例题是提高数学教学质量的一个重要环节．     

撷取好方法学好生物学

生物是以观察和实验为基础的一门学科,科学的学习方法是搞好学习的根本保证.初中生学习生物要努力培养学习兴趣,好好研读教科书,课堂要专心听讲,做一个有心人,要留心观察一些生物现象,做好每一个实验,对所学的知识要经常回顾和总结,做好这几点才是学好生物的基本保证.     

由“无米下锅”到“活色生香”——浅谈初中作文教学

<正>语文课培养的是学生听说读写的能力。为了改变学生"无米下锅"的现象,就要引导学生走向生活,贴近生活,多听、多看、多想,做生活的有心人,并创设表达情境,启发学生进行联想和想象来充实作文内容,同时要善于抓住作文的契机,丰富作文的题材。这样坚持下去,学生就有说不完的写作素材,写出来的文章具有真情实感,丰富而充盈,真正做到了"活色生香"。     

高职院校体育教学评价体系构建策略

教学评价对教学效果的影响不言而喻,但是传统的体育课教学评价体系存在很大弊端,因此有必要对高职院校体育教学评价体系进行研究,文章从分析传统的体育课教学评价的弊端入手,总结高职院校体育教学评价改革的思路,并对实施高职体育教学评价提出一些建议。     

精选遵循适时

案例教学是一种动态式的、开放式的教学方式．它真正体现了素质教育的宗旨。面对中等职业学生的学习实际,巧用案例教学确实能使课堂焕发生命力。首先案例要源于生活,使学生参与学习讨论时身受同感,增强案例教学的实效性。其次案例教学要遵循五大原则．充分体现学生的主体意识。最后案例的出示应注意适时和恰当,使典型的案例能够起到引人入胜、画龙点睛、突破难点的功能,激励学生在听课中思考,从案例中汲取,让课堂充满活力。     

落地新闻——新闻事件的本土亮点

落地新闻,即“外地新闻本土化”,这大概是对落地新闻最简单的解释。往细里说,就是内容依托发生于外地的某一资讯或事件,结合本地与之相关联的实际,或者表面上并无关联,但通过记者的深入调查和采访,从而挖掘出与本地区相关联的新闻。     

论成人教育的课程考核

课程考核是教学过程的重要组成部分,是教学评估和质量保证体系的重要内容。课程考核的内容和形式直接影响着学员的学习积极性,影响教学质量。运用适合成人和课程自身特点的灵活的课程考核方式和考试内容,把课程考核嵌入学员的学习过程之中,使学员在平时的学习中感觉到学习收获,更加主动地进行学习,更有效地提高教学质量。     

关于高校图书馆文献信息资源建设的思考

文章阐述了高校图书馆文献信息资源建设的同时,就如何加强数据库建设进行了论述,并提出了相关的策略。