“活动单导学”在低年级数学教学中的运用

"活动单导学"教学模式正在有声有色、如火如荼地开展着。这种教学模式需要学生有一定的理解能力、合作能力、语言能力、动手能力,而低年级的学生由于年龄、心理等特点,需要老师在活动单的设计、活动过程中的生成、活动中对学生主动性的关注以及合作讨论时应注意方式的多样性等方面加以     

总想为你唱支歌

我打江南走过,总想为你唱首歌. 记忆中的江南像是—个妩媚的女子,却有一抹淡淡的忧愁. 湖畔垂柳,日出江花,春风吹绿江南岸.青青细草,嫣嫣娇花,掩映着无数村庄.轻柔的雨丝落在古道长亭,落在西湖断桥,扰乱了离人的思绪,模糊了离人的泪眼.空气里迷漫着淡淡的离愁,穿越古今,传诵千古.     

红色资源与道德与法治课程融合的路径

“红色资源”是党和国家的珍贵财富,它指中国共产党在革命历程中所形成的革命遗迹、文物、制度、精神、信念、品质等物质与精神层面上的形态总和。开展红色教育,传承红色基因,弘扬革命精神,让革命事业薪火相传,让红色文化在学生心中“活起来”,也是小学道德与法治教育的根本要求与目标。因此,在小学道德与法治教学中,教师应重视并充分利用红色资源丰富教学内涵,助力学生树立正确人生观、价值观、世界观。     

学生能接触最杰出者的氛围

《哈钦斯的大学》这本书把我们的视线拉回到2 0世纪20年代末的芝加哥大学,英俊潇洒、雄心勃勃、年轻善辩的罗伯特·梅纳德·哈钦斯担任芝加哥大学校长开始,伴随着大萧条与战争、无数的诋毁与争议,他如何力排众议在大学内推行通识教育的改革.本书作者威廉·H.麦克尼尔是著名的历史学者,他曾在芝大完成了本科与硕士教育,后又在芝大历史系执教数十年.哈钦斯在芝大的改革当然不仅仅是通识教育,更多的是他的通识教育理念对美国高等教育产生了巨大的影响.     

笔筒上的科举文化

我国的科举制度创始于隋朝大业元年（605年）,废除于清朝光绪三十一年（1905年）,历经1300年,是封建统治者选拔人才维护其统治的一种手段。然而,对于那时的读书人来说,科举考试却是取得功名和高官厚禄的有效途径。科举时代,读书人与科举考试有着不解之缘。     

运行软件时内存不足的解决办法(节录)

该文讨论了通过对系统配置的修改以解决某些软件运行时出现内存不足的问题。     

博落回总生物碱的分离与纯化

本研究以博落回总生物碱含量及回收率等为考察指标,研究大孔吸附树脂分离纯化博落回总生物碱工艺。结果表明:AB-8型大孔吸附树脂对博落回总生物碱静态饱和吸附量为104.65mg/g(干树脂),洗脱率95.9%,动态饱和吸附量为96.5mg/g(干树脂),总生物碱回收率在91.24%、纯度在90%以上,是实验树脂中分离纯化博落回总生物碱的最佳大孔吸附树脂。分离纯化博落回总生物碱最佳工艺条件为:AB-8型大孔吸附树脂,洗脱剂为90%乙醇,洗脱剂用量为2～3倍树脂体积,上柱总生物碱量与树脂比为1:10.4,上柱液总生物碱浓度为21.57mg/ml,流速2～3ml/min,上柱液pH值7～8。     

浅论小学校长领导力的提升途径

中小学是整个国家教育体系的基础,小学阶段教育则是基础的基础.当今的基础教育改革形势亟需小学校长从领导者自身、学校内部和外部三个方面人手并使各类要素形成合力,从而更好地来提升其领导力.     

学术诚信与教育理论刊物的职责——中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会综述

2009年10月31日至11月3日，中国教育学会教育理论刊物分会2009年年会在江西省上饶市召开，来自全国各地的40余家教育理论刊物的70多位代表参加了会议。这次会议由江西省教育科学研究所承办。江西省教育科学研究所书记吴重涵教授主持开幕式，并致欢迎辞。中国教育学会教育理论刊物分会理事长、博士生导师傅维利教授代表理事会对上一年的工作进行了回顾，并对会议主题作了引导性发言，他还对会议研讨进行了总结，布置了下一年的工作。     

地瓜干

小时候,姥姥把年幼的我抱到炕上,从篮里摸一块地瓜干给我,然后就戴上老花镜,盘起腿,没完没了做针钱活。我咬着地瓜干,看小人书或者用蜡笔在纸上乱