初中英语阅读中的语篇分析教学法

著名学者胡春洞认为,英语阅读既是手段也是目的。作为最重要的语言技巧之一,阅读在英语学习中有着突出的地位。在初中英语教学中,阅读课占用课时最多,然而,阅读课堂教学却没有收到预期的效果。学生甚至对一篇没有太多生词的文章,也不能准确地理解。究其原因,主要是他们缺乏语篇能力。初中英语阅读课上的阅读训练往往是以学习语言知识为主的,教学的重点似乎是借助所学课文的语言材料来学习语音、词汇和语法,     

纤维束梳理力动态检测装置

提出一种纤维束梳理力动态检测的方法,其检测装置包括梳理力传感器、放大器、模数转换器和计算机.该装置灵敏度高,可以动态、实时检测梳理力的大小.     

青春岁月里有一场回头是岸

默默的脑壳锈逗了在很久很久以前,至少在高中以前,我一直都认为默默同学是一个聪明伶俐可爱,最重要的是正常的女生。那个时候的默默同学和其他女生一样喜欢毛茸茸的布娃娃,喜欢精致漂亮的首饰,喜欢可爱招摇的裙子……她会留着长长的披肩长发,像洗发     

罪与罚:论《中午酒》中的宗教思想

《中午酒》是美国著名小说家凯瑟琳·安妮·波特的中篇小说,讲述了一个发生在美国南方乡村里的悲剧故事。结合作家自身的天主教背景和美国南方乡村的浓厚宗教氛围来分析这篇小说中体现的宗教思想,可以发现《中午酒》讲述了两起罪行(杀人)以及四个罪人(汤普生先生和太太、希尔顿、哈奇),无法救赎的罪恶和无法逃避的惩罚,正是小说悲剧性的体现,而"贪婪"则是一切罪恶的根源。     

论“五四”时期小说中知识分子的自我认知及其心理历程

“五四”时期的现代小说中出现了许多知识分子的弱者形象,这些形象在某种程度上就是作家们的自我形象,从中我们可以窥见“五四”时期中国知识分子的自我认知及其心理历程：从以西方现代科学文化知识自傲于传统文人,到经历现实的挫折,在现代社会找不到合适的位置而变得软弱、感伤、哀怨、自卑。这种自我认知是有着深刻的社会历史内涵的。     

论“五四”时期小说中知识分子的自我认知及其心理历程

“五四”时期的现代小说中出现了许多知识分子的弱者形象,这些形象在某种程度上就是作家们的自我形象,从中我们可以窥见“五四”时期中国知识分子的自我认知及其心理历程：从以西方现代科学文化知识自傲于传统丈人,到经历现实的挫折,在现代社会找不到合适的位置而变得软弱、感伤、哀怨、自卑。这种自我认知是有着深刻的社会历史内涵的。     

论课程与信息技术整合的教学原则

课程与信息技术的整合要依据一定的教学原则来进行.整合课的教学,应明确提出信息素养的目标,信息技术的应用要以课程和课程改革为本位,以转变学生的学习方式为核心.     

大众文化批评性质论略——大众文化批评研究系列论文之一

多元语境下的大众文化急需健康的批评,就大众文化批评的性质而言,它应具有批评内容的精神建设性、批评导向的人文指向性、批评方式和方法的文化兼容性.坚持以上性质是保证大众文化健康发展前提,是进行大众文化批评必须坚持的方向.     

日本的宋代研究之现状

日本宋史研究者友好访华团一行十五人,于一九八四年三月二十五至二十七日来我校进行学术交流。这是日本宋史研究者友好访华团团长、著名历史学家,京都大学教授梅原郁先生在学术交流会上所作的报告。