让学生“言之有物”的写作教学策略

学生遇到的写作困难不外乎两个:一是写什么,二是怎么写。前者属于内容问题,后者属于形式问题。对于语文老师来说,指导学生怎么写并不困难,但指导学生写什么则需要斟酌和探索。学生写作时感到痛苦和无奈的真正原因也是因为不知道写什么,感觉言之无物。     

试析信息公平与文献资源共享

本文从信息公平概念入手，论述了文献信息资源共享对于社会信息公平的重要作用，着眼于信息公平，结合现实，提出了在促进文献资源共享过程中应重点加强的四方面工作。     

板书设计一语文课堂的“眼睛”

板书是一门教学艺术,是课堂教学的重要内容,是教师教学过程中,在认真研究教材、研究教法学法的基础上,用准确凝练的文字、生动形象有图表对教学内容所作的科学概括,     

开滦那四万卷百年档案

幽静的开滦集团公司办公楼区内,有一座建筑风格独特的灰色小楼,它就是专门贮藏开滦100多年历史档案的开滦档案馆。它占地面积1000多平方米,里面整齐划一的密集架上,层层叠叠的发黄的宣纸文件中,潇洒遒劲的毛笔字行间,浓缩着中国近代工业源头的涓涓细流,     

韩国华侨教育一窥

分析了韩国当代华侨教育的特点,介绍了韩国教育与国内教育的不同。同时探讨了韩国教育在理念和方法上,在某些方面较之国内教育的优越性,对于国内的教育工作者,有一定的参考价值。     

让生活走进思想品德课堂

思想品德课虽改变了原来"填鸭式""满堂灌"的陈旧教学模式,如何让生活走进课堂,让思想品德课堂的花朵绽放在生活的土壤之上,就成了我们这些思想品德课教师必须研究的问题。     

轰动直隶的状告滦州煤矿总经理案

正中华民国元年(1912)6月22日,天津。以郭春畬为首的黄锡祺、李应耆、王平、张仲元5人,给滦州煤矿总经理周学熙和新任协理李希明写了一封信,信中要求滦州煤矿在开、滦两矿联合之际,分给他们这些早年在该矿供职而现在离职的人们"余利"。他们在信中首先肯定两矿合并导致滦矿"股东资本顿增一倍有半",认为现在给在职员工的十四成利润中二成     

体育运动与合作学习

合作学习是当今社会提倡的主要学习方式和方法之一。而被冠以竞技、竞争为主题的体育运动恰恰蕴含了人类社会建立和发展的合作精神。当人们从人类学高度来研究体育时,会发现增进健康,提高运动成绩、掌握运动技能并不是体育运动的唯一目的。体育运动更重要一个价值应该是在竞技和竞争中宣扬、促进和发展人类社会赖以进步的这一重要元素——合作。