全文获取类型
收费全文 | 398篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 269篇 |
科学研究 | 47篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 11篇 |
信息传播 | 51篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 34篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 14篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 17篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 20篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 10篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1956年 | 4篇 |
排序方式: 共有401条查询结果,搜索用时 0 毫秒
161.
在体育教学中实施终身体育目标,主要是以培养学生的体育兴趣,使学生好学乐学,能够在体育活动中体验到快乐,以体育实践为主体,充分发挥学生的乐学好动,促进学生的身体素质发展,提高体育课的教学质量,以达到培养学生的终身体育锻炼习惯的目标。 相似文献
162.
隐喻是英语成语最常见的修辞手段之一,文章针对非英语民族的语言学习者在理解英语成语隐喻上存在的问题,从隐喻基础、隐喻分类和隐喻用法等方面分析了英语成语中动物词汇的隐喻意义,比较了中西方文化在动物隐喻含义方面的异同,以揭示英语成语中动物词汇所蕴含的社会文化内涵。 相似文献
164.
文章从分析全球化现象入手,全面审视了全球化时代教师教育面临的主要挑战,并以此为切入点。提出应该确立教师教育的全球观,构建新的教师教育项目,从而构建全新的教师教育体系,以期为新世纪教师教育改革指明出路。 相似文献
165.
在设计并实施该案例时,我们从传统的课堂教学入手,在学生已做好必需的知识储备的基础上,依托教材从课堂教学向研究性学习过渡,向社会实践活动延伸。在这个过程中,我们通过师生共建网站的形式完成了“走近老合”专题资源的开发并把它镶嵌到“研究性学习网络支持平台 相似文献
166.
鹿泉市东临省会石家庄市,西靠太行山脉,自然形成南北长的环山带。地理位置优越,经济条件较好。全市下辖8个镇、4个乡、1个区,共有人口36万,面积603平方公里。为全面贯彻“自学考试工作要面向农村、面向基层”的方针,进一步落实省市政府关于“科教兴市”的伟大战略,实现“教育强市”,根据省市考委的指示精神,结合我市地理环境特点,自考工作在全市全面推开的基础上,我们重点抓了获鹿镇、大河镇、寺家庄镇、铜冶镇、李村镇、宜安镇自学考试向农村延伸的试点,并取得明显成效。我们的主要做法是:一、提高认识,加强领导当今… 相似文献
167.
168.
五、鲁迅是伟大的思想家和革命家综合上面所谈,可以了解鲁迅的一生,特别是从参加社会活动到逝世的三十年间,他同中国人民是走过了如何艰难困苦的一段路程。但是,这路程又正是黎明前的最后一段。尽管中国经历了多少次革命浪潮的起伏,遭受到多么酷烈的风暴袭击,人民却一直坚持着英勇的抗争,以不可阻挡之势冲破帝国主义封建主义的各种阻力。而鲁迅思想发展的进程,则鲜明地反映着中国革命运动所走过的迂迴曲折的道路。在他的精神遗产中集中地表现了中国人民勤劳、勇敢、百折不挠、为正义和真理而斗争的英雄气慨。正因为鲁迅是中国人民利益和意志的代表者之一,所以才被世界进步人民公认为是当代的一位伟大的思想家和革命家。 相似文献
169.
自1984年以来,一些高校先后开展了招收培养工程类型硕士生的试点工作,进行了有益的尝试和探索。然而,工程类型工学硕士学位论文仍然没有超脱普通工学硕士学位论文的基本模式,程度不同地制约了培养工作改革的深化,虽然 相似文献
170.
20世纪90年代以来我国学者对国外教师教育研究综述 总被引:12,自引:0,他引:12
教师教育问题是当代世界各国教育界人士共同关注的热门话题 。本文主要对我国学者在90年代以来国外教师职前培训与在职培训问题上的研究状况进行综述,内容主要涉及教师教育发展的总趋势、教师职前培养与在职培训的目标、内容、模式、实施机构和特征等方面的相关研究。 相似文献