浅谈农村体育发展现状与未来趋势

随着我国改革开放和社会主义经济的快速发展,人民的生活水平得到了很大程度上的提高,随着生活水平的提高,人们对生活质量便也有了更高的要求,在日常生活中,人们不再单单的关注吃、穿、住、用、行的好与坏,而是把注意力集中到了身体健康上,用更多的时间进行体育锻炼,保持身心健康。但是,由于农村经济发展的局限性,虽然城市的体育事业有了很大的发展,可对于农村的体育事业发展来说,却依旧十分欠缺,没有体育器材和体育锻炼的场所,这都是困扰农村体育发展的重要问题。我国的经济发展虽然取得了巨大的成效,但是农村人口仍然占据重要地位,农村文化的发展还比较弱势,因此,加强对农村文化发展改革,建设新农村,大力发展农村体育已经成为当前政府推动农村发展的新动向,本文通过对农村体育发展的现状进行分析,找出了农村体育发展的不足之处,并提出了相应的解决对策,对未来农村体育的发展进行展望,希望政府能加大对农村体育事业的投资,保证人民的生命健康,从而真正的提高人民的生活水平。     

基于社会结构矩阵的区域科技创新政策绩效研究

基于社会结构矩阵研究框架,设定了影响区域科技创新政策的四项一级指标和十七项二级指标。运用熵权法进行权重确定。以北京市区域科技创新政策为例,对北京市2007年至2016年间的区域科技创新政策绩效进行计算并分析,本文认为,北京市区域科技创新政策绩效一直处于增长状态,且较小的科技投入能带来较高科技产出。但区域科技创新政策对环境的作用还比较单一,科技成果的实际转化还是亟待解决的一大问题。     

基于网络环境下的“自导信息用户系统的研制式”

本文仅就网络环境下“自导式”信息用户系统课题的研究实践，对“个性化”的信息用户系统的结构功能进行分析，并对系统建设过程中的创新研究等相关问题进行探讨。     

中国大学精神的本土传统与当代传承：教育文化学的尝试

近代中国高等教育的舶来品属性、以振兴中华为己任的社会使命感、古代书院教育留下的文化学财富,共同造就了中国大学独具不断追寻“大学精神”的本土化传统。尽管受到载体与形式不断演进的影响,“大学精神”经历了感召大学人、促进道德教育以及提升大学声誉的功能转换与价值繁衍,但诸如求真、包容、自由以及使命感等却已然成为大学精神的核心诉求。相应的,在“大学精神”日益担负起推动社会精神与文化进步等新使命的当下,要充分挖掘“大学精神”对于中国走向高等教育强国的独特价值,使之成为为每一所中国大学所共享的文化财富,我们对大学精神的追寻便需要经历从“培育”到“传承”的实践取向变革。     

美国大学与城市关系的演进历程

美国的大学与城市之间的关系井没有延续欧洲的历史,而是经历了空间上的分离、初步联姻、全面互动几个主要发展阶段,二者的互动关系是与美国的城市发展状况、经济水平、文化传统等因素密切相关的。对美国大学与城市关系的梳理为我们认识大学与社会的关系提供了新的视角。     

高等工程教育改革的理念与实践——以麻省、伯克利、普渡、天大为例

本文通过对国外三所一流大学工程教育改革理念、模式及其内涵的分析发现,哲学理念和教育学理论在北美一流大学工程教育改革中具有积极的支撑作用.在此基础上,结合天津大学"求是"学部的工作,提出相关的思考和建议.     

浅谈《骆驼祥子》形容词形象色彩分析

老舍先生《骆驼祥子》文本中,形容词选择独具特色,形容词形象色彩突出,是其一大特色。本论文通过对《骆驼祥子》文本进行视觉、触觉角度和词语自身形象性分析,来探究老舍词语选择与运用特色。     

Flash课程改革的思路与实践

在教育教学改革不断推进的过程中,Flash课程改革已经被提出。Flash课程的学习对学生后期的应用的具有重要的意义。学生通过对Flash的学习,可以学习到诸多的知识内容。现如今Flash课程教学存在着一定的问题,这些问题的存在制约着学生的学习与发展。在此情况下针对该课程实施改革措施已经成为一种必然趋势。本文就Flash课程改革的思路与实践进行简单的分析,以期能够对该课程学习有更进一步的了解。