对提升高校排球教学训练质量方法的探究

<正>在高校体育教学中,排球是最受大学生群体喜爱的运动项目之一,很多大学生在自主选择体育课程时都会将排球作为自己的第一选择。但是,喜欢和兴趣更多的是在影响大学生群体参与排球学习的积极性,真正影响大学生排球运动技能的还是实际的教学方式和训练模式。纵观当前高校排球教学的实际情况,不难发现其在具体教学训练方式上还是存在着一定的问题和弊端,这也是当前高校排球教学中最关注的的一项内容。本文将就如何提升高校排球教学训练的质量进行深入的分析和探究。众所周知,当前我国高等院校对于体育课程的重视程度越来越高,其想要通过不断创新和优化体育教学的内容和形     

基于主题意义探究的绘本阅读教学改进实践——以《野兽国》(Where the Wild Things Are)为例

以一节小学英语原版绘本阅读课的教学实践为基础,分析阅读教学的读前、读中和读后环节在教学活动设计上存在的问题、教学改进的原理、教学改进的具体策略及原因分析,探索基于主题意义探究进行绘本阅读是落实学生以语言能力为根本的英语核心素养的途径.     

务农也能富起来

"无工不富,无商不富",这话只对了一半,其实务农同样可以致富,而且更符合藁城的实际.     

关于高校图书馆实施业绩考核的几点思考

本文从三个方面对高校图书馆实施业绩考核工作进行了论述,提出了建立科学有效地业绩考核指标体系是基础,扎扎实实地落实业绩考核制度是关键,营造良好的内外部环境是核心。     

对我国高校公共体育理论课教学的调查与分析

为了使我国高校公共体育理论教学目的落到实处,采用函调法、专家访谈法就体育理论课的教学现状,对21个省68所高校179名教师和2069名在校学生进行了调查。结果显示:理论课计划时数偏少、授课形式不一,随机性较大、教学内容比较陈旧,与健身实践相脱节甚至存在教师不愿意上理论课的现象。针对此现象提出了相应的建议。     

谈谈图书馆业务工作细则的建立

文章指出了图书馆健全业务工作细则的必要性，以及制定原则和应注意的问题。     

从解题的多种策略入手 发展学生思维

从低年级渗透多解知识，中年级重视多解能力培养，高年级强化多解训练，是开启学生心智、激活学生思维、培养学生学习能力的一条有效途径。     

使用与满足理论视角下的弹幕流行现象分析

弹幕视频作为一种网络视频传播的新形式,在我国各个领域都获得了一定的发展.本文基于使用与满足理论,对弹幕视频的流行现象进行了解读,并对弹幕视频的发展提出了建议,以期促进弹幕视频的发展.     

“超生游击队”队长

提到“队长”这个称呼,你首先想到的是什么人物?高大威猛的队长?潜伏在敌人总部的特种部队队长?如果你这么认为,那我得提醒你:想象力贫乏啦!     

中小学体育教师角色定位与教学环境优化

教师每一项教学行为的设想、定位,以及教学环境的优化,不仅影响学生课堂认知活动的状态与质量,而且影响到学习的情绪状态、情感体验和意志行为等。因此,体育课程改革的教师角色定位与教学环境优化的最终目标,就是促使学生全面发展,形成以一种新的师生关系为标志的教学方式、管理方式和学生学习方式。