首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1728篇
  免费   8篇
  国内免费   13篇
教育   1167篇
科学研究   231篇
各国文化   9篇
体育   177篇
综合类   31篇
文化理论   9篇
信息传播   125篇
  2024年   7篇
  2023年   44篇
  2022年   32篇
  2021年   18篇
  2020年   33篇
  2019年   27篇
  2018年   16篇
  2017年   11篇
  2016年   10篇
  2015年   25篇
  2014年   172篇
  2013年   77篇
  2012年   86篇
  2011年   100篇
  2010年   96篇
  2009年   103篇
  2008年   96篇
  2007年   135篇
  2006年   116篇
  2005年   95篇
  2004年   80篇
  2003年   72篇
  2002年   46篇
  2001年   38篇
  2000年   39篇
  1999年   19篇
  1998年   18篇
  1997年   10篇
  1996年   19篇
  1995年   11篇
  1994年   6篇
  1993年   10篇
  1992年   7篇
  1991年   3篇
  1990年   5篇
  1989年   8篇
  1988年   6篇
  1987年   7篇
  1986年   6篇
  1985年   7篇
  1984年   6篇
  1983年   5篇
  1982年   7篇
  1981年   4篇
  1980年   5篇
  1960年   1篇
  1959年   1篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
  1953年   2篇
排序方式: 共有1749条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
利用熵值法对辽宁省2003-2012年的各项指标数据赋权,建立辽宁老工业基地振兴的统计综合评价模型,对辽宁省老工业基地振兴进行统计综合分析,并提出相关政策建议.  相似文献   
142.
结合笔者指导"大学生创新课题"选题的实践,从选题过程、选题内容方面讨论培养学生创新能力的体会与思考,认为大学生创新课题选题不仅关系到课题申报与实施的成败,也关系到大学生实践创新能力、求真务实精神的培养。教师应把握选题这一时机,引导学生钻研、思考,全面提升学生的创新能力。  相似文献   
143.
144.
高中课堂教学在学生的眼中简直就是枯燥的机械式的学习氛围。如何才能让语文课堂充满激情,成为学生向往的乐园呢?本文从几个方面进行了阐述,希望为今后的语文课堂提供理论基础,让语文教学丰富多彩,这样,语文课堂才会独具魅力,充满生命活力。  相似文献   
145.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2  相似文献   
146.
电子商务突破了传统商业运作的模式,诞生新型法律关系并对我国传统的民商事法律规则构成直接冲突。我国应当立足于实践需求,整合国内已有法律资源并充分借鉴国际电子商务先进的立法经验,形成我国人大(常委会)立法模式、总分型法律架构及小体系式调整范围的电子商务立法。  相似文献   
147.
社会变化日新月异,汉语新词语不断出现在我们的日常生活中。怎样翻译这些时尚新词语是翻译界备受关注的一个问题。分析了汉语新词语产生的原因,并提出了几种具体的翻译方法,具有一定的理论和实践意义。  相似文献   
148.
罗利 《时代教育》2014,(10):247
作业批改是教学工作的重要环节,要让它发展更加有效的教育功能,老师就不能成为判断对错的"判官",这就需要改变批改作业的思维和方式。面批面改、作业留言、作业展评,是拓展作业批改教育功能的有效方法。  相似文献   
149.
高效课堂是目前普通基础教育推行的教学目标。课堂要高效主要体现在学生身上,教师给了学生一桶水,学生只得到一滴水,这不是高效。所以,我们要从课堂的组织形式、课堂的结构与流程、师生的关系上寻找突破。经过长期和不断地探索,笔者总结出了小学数学教学流程和课堂结构,实现了学生主动参与教学,提高了教学质量。  相似文献   
150.
在文言教学或考试中,常会遇到一些按常规无法翻译的句子。对这些句子,平日如果不抓住其中的规律,不进行研究、归类和总结,它们很可能成为考试中的“拦路虎”。这类句子往往有如下一些特点:字有偏义。指一些复义词在使用中只取其中的一个词素的含义,而另一个词素的含义只作陪衬。如《出师表》中“:陟罚臧否,不宜异同”“,异同”只取“异”义《;鸿门宴》中“孰与君少长”“,少长”只取“长”义《;孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”“便可白公姥”“,作息”只取“作”义“,公姥”取“姥”义。语有对举。指文言文在同结构位置上的词语意义往往是同义…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号