天津职业大学机电专业订单式人才培养

天津职业大学机电一体化专业的前身是1992年与山东潍方柴油机厂合作开办的机电班。十几年来,该专业始终坚持依靠企业发展的办学方针,在产学研结合,尤其是开展"订单"教育方面,进行了深入的探索。     

高职高专教学监控与评估现状论

近年来全国各类高职高专在教学质量的监控和评估方面都做了许多有益的探讨，各自根据自己的实际情况订制各具特色的监控手段和评估体系，促进了教学质量的不断提高。建立和健全高职高专教学质量监控与评估体系要尊循系统性、目标性、规范性、持续性、可操作性等原则。建立和完善教学监控和评估体系，是实现教学质量的动态管理，提高办学效益的有力保证。     

让作文真情洋溢

“夫缀文者,情动而辞发”,意思是说写文章的人先有了感情的萌动,才会有文章的形成;“情者文之经”,意思是说文章要贯穿真情,以情感为“经线”联成。纵观中外文学史,凡是最能打动人心的文章往往是真情洋溢的文章。没有了真情,就没有创作的原动力;没有了真情,再精彩的人、事、景也难以成文。这是因为情感是人这一生命体的重要特征,人类的任何认知活动都是以情感作为中介的,都需要在情感的动力影响下进行。白居易说:“感人心者,莫先乎情。”元好问也说:“问世间情为何物,直教人生死相许。”由此可见,真情乃文章的生命。然而,在现实的写作实践中…     

高职教育管理者存在的问题及对策

一、施教中存在的问题一是,有些高职院校偏离职业教育的培养目标,忽视对高职生的职业道德和能力培养,弱化就业创业指导,而热衷于引导学生专升本,把职业教育引入升学教育。二是,一些学生工作者对高职学生教育管理的规律和良好道德行为养成的复杂性缺乏较系统的理论指导,对教育对象的心理健康和社会责任感的缺失表现出无奈或简单化。三是,对学生的自律潜能认识不深,认为宽容就是放纵,以管代教育、严格奖惩似乎是对大学生教育管理的“法宝”。四是,学生工作处在学生教育管理理论研究、教育管理协调、规划、宣传功能发挥上缺乏影响力,学校各部门…     

试论科学发展观与高校德育建设的关系

21世纪,高校的德育工作正经历着一场考验。科学发展观与高校德育建设有着紧密的联系。科学发展观是在新形势下保障高校德育工作卓有成效开展的理论基础;高校德育工作对科学发展观的实践与发展起着积极的作用。高校要正确把握科学发展观与德育建设的关系,努力学习实践科学发展观,开创高校德育新局面。     

重塑知识技能信念 完善音乐审美教育

音乐新课程确定了三维目标,但在实施过程中出现了知识技能维度目标的缺失现象.究其原因:第一,对知识技能维度目标理解的"失真";第二,对知识技能维度的教学内容解读模糊;第三,看不见新教材内部隐含的知识的序.为此,音乐教师要重新建立音乐知识技能的信念,要认识到知识技能在普通音乐教育中是必需的,知识技能不等于"知识技能化".     

浅议“生命化教育”与学校生活

学校教育本身就是学生个体生命存在的内在构成，学生的校园生活质量直接生成其生命质量。从这个意义上说，我们不仅要看到学校教育中所内含着的“教育性”和“活动性”，而且更要看到其“生活性”。     

台湾高师音乐教育的办学特色

台湾的中小学音乐师资主要来源于台湾师范大学和高雄师范大学的音乐系以及台北、台中、台南、花莲、屏东、新竹、台东和台北市立等8所师院的音乐教育学系。台湾高师音乐教育经历了与大陆不同的发展历程,在办学模式上与大陆有较大的差异。主要表现在教学目标的多重性,课程设置重视教育专业学科和教育实习,教学模式上实行民族音乐与国际化的融合等。     

长眼睛的小木屋

冬天快要到来的时候,天气一天天变冷了,熊妈妈正在忙着造一座小木屋,准备等到冰天雪地的时候住进去,暖暖和和地睡一觉,做个长长的美梦。不久之后,一座漂亮的小木屋就造好了,但是没有一个窗户,四周严严实实的。熊妈妈说这样既防风,又防雪。小熊嫌房子太暗了,什么也看不清楚。他发现小木屋后壁的一块松木板上有个大结巴,就用小锤子轻轻地把它敲掉了,墙上出现了一个圆圆的小洞洞,外面的光线射进来,屋里亮了些。转眼间冬天到来了,北风呼呼吹,大雪纷纷下。风和雪从小洞里钻进来,屋里好冷好冷。熊妈妈找了块木板要钉上,小熊说“:妈妈,不用钉,我有…     

简论中学语文课堂教学设计的科学化

当前,在中学语文教学实践中,大家日益重视课堂教学的设计,注意对教学过程、教学方法的综合研究。这是个可喜现象,意味着我们这个领域里工作日趋科学化。过去,在“左”的干扰下,这样做是犯禁忌的,最低限度会被说成脱离教学内容,