多媒体融于英语教学 让课堂更精彩

笔者从多媒体技术引入小学英语课堂入手,逐步从巧用多媒体激发兴趣,妙用多媒体创设情境,活用多媒体丰富想象等几个方面来探讨怎样更好地运用多媒体这一先进的科学技术手段,优化小学英语课堂教学,并以此来提高课堂教学质量和效率,实现在可能条件下的教学过程最优化。     

基于相似度检测的SOM网络模型研究

自组织映射算法是一种无导师学习算法。在实际聚类应用中,网络识别率受初始权值、竞争方式、样本参数等诸多因素影响。以竞争方式为切入点,以生物学为指导,引入相似度判断规则构建了神经元“兴奋区”,改进了SOM网络,实验证明了算法的有效性。     

“体育场馆-区域”联动发展模式研究——概念、功能与实现机制

以"体育场馆—区域"的联动发展模式为研究对象,对其概念,基本功能与实现机制进行探索。研究认为"体育场馆-区域"联动发展模式是一种以大型赛事的举办契机、大型综合性场馆建设为根本,综合考虑赛后的可持续发展,充分利用大型赛事召开期间建设的道路、交通、环境、公共设施等一系列配套设施,借助体育馆的升级形成产业链并服务于区域经济的一套针对赛后场馆的发展思路。其主要功能有竞赛健身、休闲生活、旅游观光、娱乐文化等功能。主要利用场馆前期规划与区域发展目标相结合;配套公共设施的建设和完善;完整便利的交通体系等机制实现。     

人工套种绿化苗木 合理提高造林密度

本文通过对造林地内采挖绿化用苗木情况的分析,提出通过套种绿化苗木提高造林密度来增加林分效益这一观点。     

教室里的"导演"——新课程理念的英语课堂

义务教育阶段的教学,尤其是英语教学,应以激发和培养学生的学习兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯为出发点,不能停留在过去"黑板+粉笔"的教学模式当中,而应适应小学生好奇心强、模仿性强、生性好动的心理特征.     

点阵电子显示屏制作

该系统采用标准8×8LED点阵模块构成16行×64列点阵显示的LED电子显示屏,用Amtel 89S52单片机控制LED点阵实现动态显示,能完成LED的亮度连续可调、基本汉字显示、滚动显示汉字、信息的左滚屏显示、时间实时显示、数据存储、掉电保护、PC机串口通信、上位机软件和USB接口与计算机通讯等功能。     

数控仿真系统在数控教学中的应用

随着科学技术的迅猛发展,数控加工在机械制造业中占有着越来越重要的地位。本文结合我院近几年使用数控仿真软件教学的实践,对数控仿真教学系统的应用形式及功用等进行介绍。     

高一学生常见心理挫折及对策

高一学生常见心理挫折及对策□郇晓光刚刚进入高中的学生，面对新环境，心理上会产生生疏感、紧张感。加之高中是一个竞争激烈的环境，很多学生一时难以适应，容易产生种种心理挫折。作为教育者，掌握高一学生的心理状态，及时消除他们的心理挫折是十分重要的。一、教育学...     

试谈中美教育的差异性兼论我国中小学课改

本文从中美两国中小学教育的不同差异出发 ,阐述了我国目前中小学课程改革的基础条件、保证、方向和目的 ,强调我国全面实施素质教育应以人为对象 ,以人自身的发展为目的 ,注重学生有个性地发展 ,这是我国中小学实施素质教育的本义和最终目的