范畴化、原型范畴理论与“笔”的汉英互译认知

范畴化、原型范畴理论是人类认知世界规律的概括。人们在对世界万事万物的认知命名的过程中,总在遵循着这种规律。然而,不同语言、不同文化的人秽世间事物命名的范畴化过程、视角或侧重点是不相同的,因而即使是最简单的翻译也是不同语言、不同文化之间的范畴认知转换。英汉语“笔”概念的范畴认知转换就足以说明问题。     

学术论文写作三题

研究生们在论文答辩和学术投稿时经常得到的反馈意见是“学术理论性不强”或“理论深度不够”。而这种“学术理论性”或“学术理论深度”确实是评价学术成果的关键性指标,绝非可有可无、漫无边际的东西。笔者在《山东大学学报》（哲社版）做过十年的理论编辑,后来在山东大学政管学院教书十多年,慢慢对学术论文的写作有了一些心得,也很愿意将自己对这一问题的想法加以整理,     

基于“课程思政”的中医药院校中华优秀传统文化课程体系改革研究

重视中医药院校中华优秀传统文化课程体系优化,强化课程思政作用与建设,从加强课程教学设计入手,彰显课程教学特色,着力提高课程教学质量,达到文化育人目的。     

用于遥控航模的各种黏合剂

在制作和修理遥控航模的过程中，绝过不可缺少的一种东西，那就是胶——黏合剂了。     

苦海无边，我不渡谁渡─—贾平凹病中采访记

苦海无边，我不渡谁渡─—贾平凹病中采访记──摘自《今日名流》９４年３期原作：治玲病中的贾平凹神秘现象小宛事件去西安采访之前，我曾阅读过他的多本小说、散文及文论，也见过他的书法与绘画。去医院探望他，看见的是一个朴实得似村干部的矮个中年汉子正与一个朋友谈...     

论培养学生足球裁判员的意义

学生年纪轻、身体素质好、文化素养高,有较好的外语基础,具有成为优秀足球裁判员的基本条件。 1980年以来,我院每年举办学生足球裁判员学习班,已先后培养了国家足球等级裁判员136名。在专业教师指导下,承担全院各级足球竞赛的裁判任务。这对活跃学习生活,促进足球运动的普及与发展做出了积极的贡献,同时,通过裁判工作的实践还对学生进行思想品德教育和多种能力的培养。一、提高对裁判道德规范和行为准则教育的自觉性     

论教育与人的社会化

社会化的过程是以怎样的机制为基础的呢?关于这个问题的探讨,问题之一,是每一个体以怎样的动机体系为基础,问题之二,是动机与环境诸条件之间有怎样的相互作用。关于前者我们期待着心理学的研究成果;关于后者,社会化可籍社会交互作用中的三种主要机制(mechanisms):1.习惯形成的机制。习惯形成的机制有两种情况,其一是通过多次反复同一行为     

关于女子马拉松选手体力资料的分析

在波士顿马拉松比赛大会上,高嫚美智子揭开了女子马拉松的序幕。十年来,女子马拉松比赛在全世界呈现一片兴旺景象,世界田径联合会、国际奥委会一致决定,女子马拉松作为1984年洛杉矶奥林匹克大会田径比赛的正式项目。也许是由于这种原因,各种内容的女子马拉松选手体力的科学研究也活跃起来。在这里,以关于日本     

Ei选刊原则及现状分析

介绍了美国《工程索引》(Ei)的选刊原则 ,包括期刊素材、期刊的出版标准、论文的格式及世界级期刊应具备的特征 ,并对目前国内科技期刊加入Ei提出了一点看法。